网上选课系统的设计与实现毕业设计.doc

毕业设计(论文) 题 目： 网上选课系统的设计与实现 作 者： 苗强 学 号： 20102002986 系 （院）： 软件学院 专业班级： 计算机应用技术 2012-3-15 毕业设计论文 网上选课系统的设计与实现 摘 要： 大学期间总会有很多公共选修课，以往的选课方法是随堂报名。这种方法虽然直接，但是造成选课的盲目性，有些课堂选课时人满为患，有些课堂无人选课。原因是传统的选课方法没有预见性，大家没有事先协调好。使用了网上选课系统以后，可以在开课前就在网上选课，每个学生的课程在开课前就确定好，不用浪费体力去选课，还可以使教学资源合理平均地分配。 随着无纸化办公的普遍实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式已经被人们广泛应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，增加了学生选课自主权。 网上选课系统针对在校学生和教师使用。如果利用网络进行选课，学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成教务部门原来几倍的作业量。从教师的角度来说，教师提出代课申请完成课程发布的工作更加容易，得到教学的信息更加快捷，因此通过网上选课系统可以大幅度的减少教师的工作量，方便了教学工作。 本系统是为学校设计开发的一个在线网上选课系统，来研究基于B/S模式的在线教务服务的实现，采用的是ASP.NET2005+SQL2000模式的电子服务平台。该选课系统有机的调整分配教学资源，采取各种直观的手段，显示学生的课业选择情况及教学资源的科学分配，方便教学资源最大效率地利用。 此系统设计上采用三层结构、Web Service技术，使之在选用平台、采用技术上具有先进性、前瞻性、扩充性，从而保证建成的系统具有良好的稳定性、可扩充性。系统设计按标准化、规范化，分层设计，构件化实现。采用软件构件化的开发方式，使系统结构分层，业务与实现分离，逻辑与数据分离；以统一的服务接口规范为核心，使用开放标准。从功能上来说，系统是比较完备的，系统以Web界面与用户交互，为用户提供信息并接受其操作，同时通过数据库管理系统来存储信息数据。系统实现了对信息数据的浏览、查询、编辑和管理等基本数据库操作，采用了模块化设计方法，根据用户的需求及程序的应用与维护的易用性，将各个部分置于不同的模块当中，方便了程序的扩展与维护，同时建立了程序功能复用的基础。 目录 摘 要 2 第一章 引言 4 1.1 课题的研究背景与意义 4 1.1.1 课题的研究背景 4 1.1.2 课题的研究意义 4 1.2 可行性分析 4 1.2.1 经济可行性 5 1.2.2 技术可行性 5 1.2.3 操作可行性 6 1.2.4 法律可行性 7 1.3 论文各章简介 7 第二章 需求分析 8 2.1 业务流分析 8 2.2 数据流分析 9 2.3 数据字典 9 2.3.1 网上选课系统的数据字典 10 1.数据字典列表——数据流 10 2.3.2 网上选课系统的数据项 11 管理员数据项： 11 第三章 系统功能模块划分 13 3.1教师界面的系统功能模块图如图3-1： 13 3.2学生界面的系统功能模块图如图3-2所示： 13 3.3管理员界面的系统功能模块图如图3-2所示： 14 第四章 数据库设计 15 4.1 数据库需求分析 15 4.2 数据库概念结构设计 15 4.3 数据库逻辑结构设计 17 第五章 系统模块界面设计 19 5.1 系统登陆界面 19 5.2 管理员首页操作界面 20 5.3 学生信息管理界面 21 5.4 查看所有选课结果界面 22 结 论 24 致 谢 25 参 考 文 献 26 第一章 引言 1.1 课题的研究背景与意义 1.1.1 课题的研究背景 长久以来，国家都很重视教育，特别是作为面向社会培养实用型人才的大学教育，无论是在政策还是财政上都给与很大程序的倾斜。而随着社会的不断高速发展，就业的压力越来越大，所以在大学阶段，家长和社会都给学校、学生不同程序的压力，想尽一切办法对其进行教育。而关于教育资源的调配显得至关重要。多年以来，学校都在想方设法进行更合理的课程设置，但是由于是手工排课方式，使得教学资源不能科学地调配，而这就会造成资源的浪费和不平衡，从而导致对教学质量的影响。 由此，重组一个新的教务选课系统，是迫在眉睫。 1.1.2 课题的研究意义 计算机和网络技术的不断进步和提升，使人类