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一、中国职业教育与师资队伍建设 中国政府高度重视职业教育工作。 会议：2002、2004、2005年，三次全国职教会 文件：2002、2005年，两个重要决定 认识：经济社会发展的重要基础和教育工作的 战略重点，繁荣经济、促进就业、消除 贫困、保障公平的重要途径，使教育真 正成为面向全社会的教育的一项重大变 革和历史任务。 主要举措和进展： 1、大力调整教育结构，职业教育办学规模持续扩大 2008年，中等职业学校招生规模达到812万人，在校生达到2087万人，高等职业院校招生达到310多万人，在校生达到917多万人。中等职业教育和高等职业教育，已经分别占到高中阶段教育和普通高等教育的半壁江山。面向城乡劳动者的各种形式的培训广泛开展。 主要举措和进展： 2、明确办学指导思想，改革发展思路更加清晰，人才培养质量不断提高。 ——坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，以服 务为宗旨、以就业为导向，培养高素质劳动者和技能型人才； ——坚持面向市场、面向社会、面向企业、面向农村办 学，深化教育教学改革，大力推行工学结合、校企合作、顶岗 实习，积极推进集团化办学； ——坚持以政府办学为主，充分发挥行业企业作用，积极 发展民办职业教育，大力推动中外合作与交流；