福建省各地区2009届高三期末调研语文卷精编：古诗文阅读专题.docVIP

福建省各地区2009届高三期末调研语文卷精编:古诗文阅读专题 （2009年福建省普通高中毕业班单科质量检查 (三)古代诗歌阅读(6分) 5．阅读下面的清诗，然后回答问题。(6分) 客发笤溪① 叶 燮② 客心如水水如愁，容易归帆趁疾流。 忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。 ①叶燮(1627．1703)，清代诗论家。②笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。 (1)客心如水水如愁”是如何表现“愁”的?(3分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (2)诗歌末联两句表达了诗人怎样的心情?(3分) (三)(6分) 5．(6分) (1)诗句运比喻、顶针的手法，将客愁比成源源不断的流水；又将客愁与流水相 (2)末联两句表现了诗人船到家乡那一瞬间的感受。通过两个情景表现这种感受：先 情。 （福建省泉州一中2008-2009学期期末考试） ㈢古代诗歌鉴赏（6分） 阅读下面这首诗歌，按要求答题。（6分，每小题各3分） 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。 【注】这是一首和诗。原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。 8.（1）这首诗的颔联、颈联描写出一幅怎样的江南春天风光?请简要分析。（3分） 答： （2）开头两句作者是如何表现宦游江南的矛盾心情的？（3分） 答： ㈢古代诗歌鉴赏（6分） 8．（1）答案：描写了江南早春风光：云蒸霞蔚，梅柳摇曳，春水荡漾，春和景明，黄莺啼唱，一池浮萍生机盎然，凸显出江南春天生机勃勃、万象更新的特征。（评分要点：分析意象2分，指出特征1分。） （2）答案：作者用“独有”“偏惊”生动地表现了自己虽面对江南美丽春色，却因别家离乡、在外做官，对异乡的新春物候变化反而感到惊心的矛盾心情。（评分要点：紧扣“独有”“偏惊”作分析2分，指出游宦他乡1分。） （福建省福州八中2008-2009学期期末考试） （）（6） 7━8题。 山歌 无名氏 月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁？ 几家夫妇同罗帐？几家飘散在他州？ 舟中读元九诗 白居易 把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。 眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。 [注]唐宪宗元和十年，宰相武元衡遇刺身死，白居易上书要求严缉凶手，因此得罪权贵，被贬为江州司马。东去九江途中的一个深夜，诗人细读元稹诗卷，写下这首诗。 7．这首（分） 8．这首 （分） （） （6）8分） 9、阅读下面这首唐诗，然后按要求答题。 中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。 [注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 （1）本诗颈联采用了什么艺术手法，请简要分析。（4分） 答： （2）诗人“寂寞”的原因有哪些？请结合相关诗句简要分析。（4分） 答： 9、古代诗歌阅读（8分） （1）以动写静，或反衬。（1分）远处传来从石上流出的泉水声，似乎这泉声愈远而愈响，山上的鸟儿有时打破岑寂，偶尔鸣叫一声。（1分）泉和鸟的声响反衬了环境的幽静。（1分）突显了诗人被贬谪后心境的寂寞。（1分） （2）谪居僻远之地（环境凄清），被贬孤独愁苦，情怀无人理解。（2分）首句描写了诗人辗转反侧，夜不成寐，百无聊赖中，连露水滴落的细微声音也听到了的情形，诗人抓住在静夜中听到的各种细微的声响来进行描写，以声写静，表现诗人所处环境的空旷寂寞，从而抒发了他谪居中郁悒孤独愁苦的情怀。2分（原因2分，结合相关诗句简要分析 2点） 【诗歌鉴赏】 　　中夜起望西园值月上 　　柳宗元 　　觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹