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ITA 实践研究
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, ( , 430072)
● 邓胜利 鲍 唯 武汉大学 信息资源研究中心 湖北 武汉
社交网站用户交互学习行为影响因素的实证分析*
: , 。 、
摘 要 用户交互学习作为网络用户的深层次需求 对社交网站的运营与发展至关重要 基于社交网站环境 用户
, , , Spss Lisrel 8. 7 ,
特征 构建社交网站用户交互学习行为影响因素的模型 通过问卷调查 运用 和 对该模型验证性分析
、 、 、 、
其社交网站用户偏好 社交网站功能 社交网站信息资源质量 社交网站用户的有用感知 社交网站用户人际关系以及
社交网站激励机制对用户交互学习行为均有明显的正向影响。
: ; ; ; ;
关键词 社交网站 信息用户 交互学习 影响因素 实证分析
Abstract :As the higher requirement of the network users ,user interactive learning is of utmost importance to the operation
and development of Social Network Site (SNS). Based on the SNS environment and the user characteristics ,this paper constructs
the model of influencing factors of SNS user interactive learning behaviors. By means of questionnaire survey ,the paper uses Spss
and lisrel8. 7 to verify the model ,and comes to the conclusion that the SNS user preference ,SNS function ,the quality of SNS infor-
mation resources ,the user perception ,the user interpersonal relationships and the incentive mechanism have obviously positive in-
fluences on user interactive learning behaviors.
Keywords :SNS ;information user ;interactive learning ;influencing factor ;empirical analysis
SNS (Social Network Site), “ ”, 。
即 社交网站 该类网 心原则从微观上影响着未来信息融合的发展趋势 其中发
、 、 SNS , 、
站通过提供发布日志 保存相册 音乐视频等站内外资源 展势头最足的 致力于降低信息发布成本 提升信息
, 。 、
分享等功能 搭建了一个功能丰富高效的用户交互平台 共享效率 激发微内容创造以及构造互动式的社会性网
2010 12 , SNS 2.
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