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职业道德行为养成及其作用 * * 讲授:莫跃新 桃江职业中专 王冬茹所取得的成绩: “微笑天使”、“先进个人”、市“百家窗口优质服务竞赛先进个人”、市“双十佳优秀外来妹”、98年福建省“五一劳动奖章”、厦门市市民,…… 分析: 为什么王冬茹会取得这么多的成绩和荣誉? 一、职业道德行为养成的内涵 1、什么是职业道德行为养成? 职业道德行为是指从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动。对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识的训练和培养,称之为职业道德行为养成。 A、道德知识(知)——前提 B、道德情感(情)——动力 C、道德意志(意)——动力 E、道德行为(行)——结果 D、道德信念(信)——核心 职业道德品质五要素: 2、职业道德行为养成的最终目的: 知道 做到;做到 做好;做好 养成习惯。 ≠ ≠ ≠ 养成 行 (良好的职业行为习惯) 知(职业道德原则和规范) 情、意、信 形成 高尚的品质 崇高的境界。 做到 言行一致,知行统一 达到 二、 职业道德行为养成的作用 1、提高全面素质 A、铭记“木桶效应” 二、 职业道德行为养成的作用 1、提高全面素质 A、铭记“木桶效应” 启示:a、职业道德素质在各方面素质中最为重要。 b、素质缺陷贻误人生,使我们看到提高综合素质的重要性。 a、光明牛奶广告语:“好奶来自好牛;好牛来自好草。” b、海尔人的观念:“有缺陷的产品就是废品,生产不合格产品的员工就是不合格员工。” c、采煤工赵国峰——“最敬佩的人” 结论:人品实现产品,产品体现人品。 B、实例: 2、促进事业发展 甲企业:职工、干部灰心丧气,人心涣散,有的人偷盗、变卖公物。 破产 乙企业:从上到下群策群力,多方集资,技术更新,产品换代升级。 品牌企业 总结: 良好的职业道德行为,必然成就一番事业。 3、实现人生价值 理想 现实 行 动 总结: 人生价值的实现离不开良好的职业道德行为。 4、抵制不正之风 A、实例:重庆虹桥事件 1999年1月4日晚6时50分左右,重庆市虹桥因严重质量问题,突然整体垮蹋,40人殒命,14人受伤,直接经济损失600多万元。造成垮蹋的原因是层层转包,最后转包给没有施工资格的工程队。 B、视频材料:“廉石”永存 4、抵制不正之风 A、实例: 1999年1月4日晚6时50分左右,重庆市虹桥因严重质量问题,突然整体垮蹋,40人殒命,14人受伤,直接经济损失600多万元。造成垮蹋的原因是层层转包,最后转包给没有施工资格的工程队。 总结: 良好的职业道德行为能使从业者自觉抵制不正之风 B、视频材料:“廉石”永存
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