2010届高考语文复习《作文》专题系列课件39《作文分论之材料作文写作病例》.pptVIP

39《作文分论之材料作文写作病例》 一、常见病症 望文生义，割裂整体 脱离材料，转移立意 牵强附会，乱贴标签 表述缺乏扣题意识 【文题】根据下列材料，写一篇不少于800字的文章。 某人喂养了两只母鸡，一只爱唱，一只喜静。每天，一听见咯咯咯的叫声，主人便从爱唱的那只母鸡旁边拾到一枚鸡蛋，因此主人特别偏爱它，喂它精细的饲料。一天，主人从鸡笼旁边经过，刚好看见那只喜静的鸡趴在草窝里产蛋，蛋一落地，它便起身不声不响地离开草窝；那只爱唱的鸡却大摇大摆地走到蛋旁，伸着脖子咯咯咯地叫个不停。主人一直都认为所有的蛋都是爱唱的鸡产的，此时才如梦方醒。 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 【例文一】《做一个谦逊的人》 我们应该做一个谦逊的人。 谦虚是一个人的人格、精神境界的充分体现，是成功人士必备的素质：孔子“不耻下问”，韩愈“师不必贤于弟子”，蒲松龄请行人讲故事等等。 盲目声张、不自量力，逞一时之快，往往会遭受挫败：项羽不听范增之言，赵括纸上谈兵，马谡自不量力等等。 我们要学会谦逊。 病因分析： 作文题要求根据材料确定立意，可以自主选择一个侧面、一个角度，但有一个前提----“全面理解材料”。全面理解，就是要对材料有一个整体把握。这篇作文，是从喜静的鸡的角度来写的。不妨对这只鸡整体把握一下。喜