2010届高考语文复习《作文》专题系列课件48《作文分论之形象化的议论》.pptVIP

48《作文分论之形象化的议论》 * 2010届高考语文复习 《作文》专题系列课件 一、导入 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 青山遮不住，毕竟东流去。 读 书 偶 感 朱 熹 半 亩 方 塘 一 鉴 开 天 光 云 影 共 徘 徊 问 渠 哪 得 清 如 许 为 有 源 头 活 水 来 美学家朱光潜说：“说理文要写好，也还是要动一点感情，要用一点形象思维。” 二、方法讲解 （一）、形象描绘法。 1、议论时抓住某一事物的形象特征进行简洁的描绘，揭示出普遍的社会意义，达到形象地论证中心论点的目的。 《铺路石精神赞》：“你是否看过，一条条枕木下面的一块块碎石，铺成路基，伸向远方。铺路石，人们并不陌生，在崎岖的山路上，在宽阔的国道上，在雄伟的大桥上，它的身影时影时现。它太寻常了，寻常得使人司空见惯；它太朴素了，朴素得让人不屑一顾。可是，正是这一块块基石，为我们铺成了一条条通向未来的金光大道。”无私奉献、团结一致、埋头苦干 抓住形象特征，揭示社会意义。 《中国社会各阶 级的分析》 勾画旧社会里小资产阶级中一部分人的形象： 这种人发财观念极重，对赵公元帅礼拜最勤，虽不妄想发大财，却总想爬上中产阶级的地位。他们看见 那些受人尊敬的小财东，往往垂着一尺长的涎水。 2、在说理时