苏教版七年级语文下册月迹课件.pptVIP

* 作者简介 欣赏评点 亮点探究 课外延伸 贾平凹 （1952～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ；长篇小说 《浮躁》、《废都》；散文《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》等。??? 课文标题是“月迹”，围绕月迹，课文写了孩子们的哪些活动？他们在哪里找到了月亮？ 盼月 寻月 议月 镜中看月 院中望月 杯中“饮月” 河中寻月 沙滩议月 眼瞳见月 ↓ ↓ → → ↓ ↓ ↓ 选一选 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。 ——句中的动词“浮”用的非常生动，真切的写出了这时月亮轻盈的特点。 “有三妹漂亮吗？” “和三妹一样漂亮的。” 三妹就乐了： “啊，啊！月亮是属于我的了。” ——这个对话描写十分精彩，既写出了儿童特有的天真烂漫、活泼可爱的天性，又反映了人们对美好事物的热爱和向往之情。 大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 ——这是虚写，月亮当然不可能真的在每个人的心里，可见作者的表现手法十分含蓄别致，它寄托了一个更为深层的含义：表达人们追求美好理想的愿望。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每一个人的。 ——这句话富有哲理，说明人人都有追求美好事物的权力，人人也都能够实现自己的美好理想。 1. 文章开篇写孩子们什么都不满足，结尾写大家都觉得满足了，你能说出其中的原因吗？ ——寻月的过程让孩子们明白：美好的月亮(事物)是属于我们的，每个人的。 2.“奶奶”这一形象在文中有何作用？ “奶奶”是文章中的关键人物，中秋之夜，她给孩子们讲述美好的传说故事，她引导孩子们赏月、寻月，最终让他们得到了心理上的最大满足，从而揭示了文章的主旨。 3.“月亮是个好”，妹妹说的这句话如何理解？ “好”就是指美好的东西——像月亮那么美丽和纯洁，给每个人都带来美好享受的事物。 4、为什么文章要以月迹为标题？（月迹的含义） 可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月亮变化的轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程。 请你从下面提供的自然景物中任选一种，发挥想象，用儿童化的语言写出其特征及你的感受。（100字左右） 太阳、小草、树叶、荷花 昨夜，一片落叶悄无声息地降落；今晨，我轻轻捡起，仿佛听到它在叹息：从青青的嫩芽到枯萎的黄叶，我逝去了！等到寒冬过后，我将和泥土融为一体，成为护花的使者。突然间我觉得,在我的手中,这不是一片小小的落叶,这是一种不朽的精神,一个不屈的灵魂。一股深深的敬意油然而生,如有可能,我也愿化作一片落叶,飘零在丰收的金黄季节里,飘荡在每一个奋斗者的心胸里。 *