国际市场营销说课稿5.docVIP

关于国际市场营销本前面承接本的这部分内容，后面是本教材的这部分内容，所以学好为学好以后的经打下牢固的基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的。学好的打基础，了解市场营销环境的概念；理解并掌握市场营销宏观环境。学会运用知识进行营销环境分析的思路和方法。教学重点：市场营销宏观环境要素市场营销宏观环境对企业营销活动的影响教学难点：对市场营销宏观环境要素分析教学关键：市场营销宏观环境对企业营销活动的影响老师对的赏识，营造快乐轻松的教学氛围。让把感受到的赏识转化为前进的动力。学习既有助于培养学生合作的精神、团队的意识和集体的观念，又有助于培养学生的竞争意识与竞争能力；合作学习还有助于因材施教，可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足，从而实现使每个学生都得到发展的目标。探究学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。经历探究过程以获得理智和情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法提示：，不同的国家、民族有着不同的审美观，企业的生产和经营必须要适应目标市场。1.人口数量与增长速度2.人口结构3.人口的地理分布及区间流动人口老龄化的发展趋势带动了哪些产品市场的兴起？提示：保健品市场、老人公寓市场、老人护理市场、老人生活用品等市场的兴起。提示：面对自然环境，我们要考虑哪些问题自然资源的拥有及开发利用状况环境污染与生态平衡等因素面对环境，我们要考虑哪些问题学生分析、思考、回答。进行小组合作式学习、讨论、分析，并表达出自己的观点。学生通过思考、听讲、概括、总结，理解企业分析市场营销环境的。板书结对学生主动参与学习、积极思考、讨论、发言的学习态度及方式给却予肯定与表扬。指出不足之处，提出要求及希望。在教师的点评和总结中提升认识。 5