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教学督导信息 （2010年第1期）总第七期 辽宁广播电视大学 辽宁装备制造学院 2010年4月5日 本　期　目　录 一、2010年3月份教学督导工作总结 二、2010年4月份教学督导工作计划 三、教学督导建议 四、教学动态信息 ◆装备学院认真组织本学期初教学检查工作 ◆塑性成型系汽车制造与装配技术专业的理论实践一体化教学模式介绍 ◆实训中心开展“项目导向，兴趣驱动”的教学改革 ◆开放教育学院召开导学教师教学工作会 2010年3月份教学督导工作总结 一、部门业务评估评价工作开展情况 按照学校要求，督导处组织相关人员认真研究、形成了学校评价工作实施方案，设计了业务工作评估评价流程和2010年部门业务工作评估评价标准范例（教学督导处工作评价项目及评价标准）并下发了相关文件，组织部门负责人和相关人员培训，在全校范围内开展了业务评价工作。 从各部门提交本部门职责评价标准初稿情况看，大部分单位比较重视，形成了详细具体切实可行的评价标准，工作细致认真并在规定时间上交。比较好的部门有：党委工作部、团委、资产管理处、培训学院、科研处等。但也有一些部门提交不及时，存在对文件、要求理解不透、工作不细致、内容不完整、格式不规范、材料质量不高的现象。 二、教学督导检查工作 督导检查各教学单位学期初教学准备、教学秩序和教学组织情况，并对各部门的教学工作实施情况进行了督查。情况如下： 1.装备学院开学初教学准备和教学组织的督导检查情况。(1)在教学楼现场随机检查了40位教师，其中9名教师（8名本校教师、1名外聘教师）未带教案，其余都还齐全。(2)抽查各系教研室主任和部分教师编写的教师授课计划、教案、课程标准及教学进程。绝大部分教研室主任编写的授课计划与教学计划、课程标准中的教学进度、授课时数等内容相一致，并切实可行；教案工整规范并有提前两周的余量。但还有个别教师编写的授课计划与教学计划、课程标准中的教学进度、授课时数等内容还不一致，教案没有提前两周的余量。(3)随机抽查了实训工厂的普通车工、数控铣、钳工、焊接等实践教学的安排，完全符合教务处下达的2009-2010学年度第二学期的实践教学计划，所编写的教案、课程标准齐全，符合实践教学计划。(4)抽查教学楼内装备学院2010年3月份日常的授课情况，总的来说教学秩序稳定，但还有个别教师未经教务处批准私自调课、个别教师提前5分钟下课的现象。 2.继续教育学院高职班在教学楼内上课的学生早退的人数较多，督导人员检查发现一班级上课时竟有10余人先后从教室走出，说是上厕所，但随后发现都陆续走出教学楼。 3.开放学院召开导学教师教学工作会议，总结了上学期的工作，结合本学期的重点工作提出相关要求,同时认真做好开学前的各项准备工作。 4.电视学校认真做好学期工作安排，下发相关的教学管理文件，做好日常教学管理和课堂教学巡视检查工作，教学工作有序进行。从检查情况看，管理工作和准备工作比较到位、课程教师都已经聘任落实，教学秩序正常，教学运转较好。教材课前到位率100%。 2010年4月份教学督导工作计划 一、部门业务评估评价工作。收集、汇总各部门的业务评价标准草稿；与各部门研究修改，形成业务评估评价标准。 二、教学督导检查。教学环节落实与教学计划执行情况：课堂教学（理论、实践）；督查教案、授课计划的编写情况、教研活动开展情况；岗位实习的情况；教学检查工作落实情况；听课； 了解系统督导工作开展情况、网上教学开展情况（责任教师、各分校）。 三、制度建设。制定三级教学质量监控制度、教学督导员制度、服务公约等。 四、组织召开校内教学督导工作会议。 教学督导建议 一、建议各教学单位要继续加强对日常教学情况的检查力度 各教学单位要加强对教师日常课堂教学情况的检查和监控，特别是主管教学工作的领导和管理人员要不定期的、经常的到校内学生上课、实训的地方检查巡视、了解情况，以便及时发现问题、解决问题，要树立质量监控意识，要建立良好的工作机制，形成一个从教研室到系，到教务处、学校，层次分明、责任清晰、扎实工作、齐抓共管的局面。各单位在检查时要注意整理和保存原始记录。 二、建议装备学院教务处总结期初教学检查经验加以推广 建议装备学院教务处对2009-2010学年度第二学期期初教学检查加以总结，树立典型，加强引导。把本次教学检查中发现的好的、具有导向作用的优秀教案、优秀授课计划、优秀课程标准作为样板进行推广和宣传，从而使教学工作更加优质规范。通过这次期初教学检查，对于工作认真、态度严谨的教研室主任，大力给与表扬，以便引导和加强最基层、源头的教学管理工作，强化教研室主任的管理意识和责任心，进一步发挥教研室主任的作用。 三、建议设立期初教学质量检查周 建议教学部门和教学管理