金属切削机床教学大纲.docVIP

《金属切削机床》教学大纲 课程的性质和任务 课程性质：《金属切削机床》是数控技术应用专业的一门必修课，是研究机械问题的主干专业课。 主要任务：讲授金属切削机床的工作原理、类型、技术性能、传动、结构及调整等方面的基本知识，使学生能掌握机床传动的基本知识及一般机床的类型、技术性能、结构和使用知识，能熟练选用及正确调试机床。 课时分配 课时分配为60学时，见课时分配表。 序号 课题 教学时数 小计 讲课 现场教学及实验 一 绪论 4 4 二 机床的运动分析 4 2 2 三 车床 16 6 10 四 车床传动系统大作业 10 10 五 齿轮加工机床 6 6 六 数控机床 16 4 12 七 其它机床 4 2 2 总计 60 24 36 课程教学内容 绪论 了解金属切削机床在国民经济中的地位及发展概况；机床的分类及我国机床型号的编制方法。 重点：机床的分类及我国机床型号的编制方法。 难点：我国机床型号的编制方法。 机床的运动分析 了解机床运动的种类，机床的传动及调整（安排现场讲解）。 重点：机床的传动及调整。 难点：机床的传动。 车床 了解车床的类型和用途，对CA6140型普通车床布局及传动系统详细了解，对机床的主要结构能掌握。（现场教学） 重点：CA6140型普通车床布局；机床的主要结构。 难点：机床的主要结构。 车床传动系统大作业 能掌握机床的主运动及进给运动传动链内容，写出其传动路线及传动比。 重点：CA6140型普通车床主运动及进给运动传动链。 难点：CA6140型普通车床主运动及进给运动传动链。 齿轮加工机床 主要介绍滚齿机床工作原理及运动分析，了解Y3150E滚齿机结构，对插齿和磨齿机床有所了解。 重点：滚齿机床工作原理及运动分析。 难点：滚齿机床工作原理。 数控机床 对数控机床的工作原理、组成及分类有所了解，重点介绍XK0816A数控铣床及XH0825立式铣加工中心。 重点：K0816A数控铣床及XH0825立式铣加工中心。 难点：K0816A数控铣床。 其它机床 介绍铣床、磨床、钻床、镗床及组合机床的特点及结构，安排机械厂参观学习，并现场介绍各种机床。 重点：现场介绍各种机床。 难点：各种机床的特点及结构。 课程教学的基本要求 教学环节包括：课堂教学和习题课以及现场教学。本课程采用课堂教学和现场教学相结合的教学手段，并安排车床大作业，以提高教学效果。 建议教材及教学参考书 [1]黄开榜等编，《金属切削机床》，哈尔滨工业大学出版社，1997，12 [2]吴国华主编，《金属切削机床》，机械工业出版社，1995，4 说明 1．本课程的教学须由一定教学经验的教师担任，以保证理论知识和实践操作技能教学的需要。 2．本课程应在《金属切削原理和刀具》课讲完金属切削原理部分后开设。 3．本课程是一门实践性较强的课程，应安排一定的时间到机床厂参观实习，并安排一定的时间进行现场教学。 4．本课程实验所需设备，按数控技术应用专业实验设备标准配备。 主编：徐 丹 主审：韩金华 3