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哈尔滨广播电视大学《汽车营销》专业实践教学 汽车营销专业培养的是面向基层的应用型人才，要求学生较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论，既掌握汽车营销基本理论和技术，同时具备一定的计算机和管理学科的知识。能够运用汽车营销技术进行企业的汽车营销等管理，该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。本专业集中实践性教学环节主要包括社会实践和毕业作业两项内容。具体内容和要求如下： 社会实践是指学生实地从事一项调查研究或汽车营销实践活动，目的是增强学生对汽车营销实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。 一、方式 　　社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对学科重点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。 　　本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，推荐以下三种方式，三种方式可任选其一： 　　1．社会调查：由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。 　　2．汽车营销活动实践：由学校或学生选定项目，学生根据该项目的安排从事汽车营销实践活动，并形成有关方案或成果。项目的类型可以是市场分析、制定一份工作计划、实际进行一次汽车营销活动等。 　　3．汽车营销模拟实验：完成一次模拟的网上汽车营销活动。 可以以小组的形式开展社会实践活动，小组以2--3人为宜。 二、内容 　　汽车营销专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在汽车营销系统的运用、管理和维护等范围内。 三、要求 　　1．汽车营销专业的学生，必须参加社会实践。 　　2．开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。 　　3．进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录。 　　进行汽车营销实践的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录。 　　4．参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。 　　调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于2000字。 　　调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。 　　参加汽车营销实践活动的学生应提交完整的项目报告、项目成果工作体会及总结。 　　6．以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在5000字以上。 　　7．提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。 　四、考核与成绩评定 　　1．考核内容 　　（1）社会实践时的基本情况与表现； 　　（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。 　　2．考核标准 　　社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。 　　对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。 　　对于汽车营销活动实践，活动过程记录清楚完整，内容真实，完成项目指定要求者为合格；活动过程记录清楚完整，内容真实，没有完成项目指定要求者，如果能对活动过程的不合理部分进行认真分析并写出体会者也为合格。凡工作过程记录不完整，内容不真实者为不合格。 　　模拟试验成绩成绩评定由实验软件自动生成成绩，或撰写实验报告。 　　3．成绩评定办法 　　（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事汽车营销实践活动所在单位签署意见。 　　（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。 　　（3）初评不合格者，允许补写一次。 4．调查报告（或项目报告、工作总结、模拟实验等）经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告（或项目报告、工作总结等）者不计学分。 五、毕业作业方案 毕业设计是广播电视大学汽车营销专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察