第二节线性编辑与非线性编辑.pptVIP

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第二节 线性编辑与非线性编辑 电视录像节目制作中,编辑是指把一系列按剧本和导演构思分别集中拍摄下来的镜头(素材),再从剧本内容和导演的意图出发,考虑事物运动的本来面貌,按照事物发展的逻辑顺序,经过选择,实现一个镜头转换为另一镜头的创作过程,以及实现这种创作过程的具体手法。 所以作为编辑人员不仅要充分“吃透”剧本和导演的意图,灵活运用镜头组接规律,还必须了解与编辑有关的各种设备(加编辑录像机,编辑控制器,特技效果发生器,字幕机,调音台等)的功能,并能熟练地运用和操作。这样才可能创造性地、顺利地完成节目的编辑工作。 线性编辑与非线性编辑 一、编辑的任务和程序 1.编辑的任务 (l)删除不合乎要求的部分 ①在拍摄的素材镜头中,有许多部分从技术上说是不合格的。这些图像若接到节目中,会使图像抖动、闪烁,从技术角度来说是通不过的。 比如录像时刚开机录制的5秒钟内的图像,镜头结束点以后的缓冲部分,以及其它控制信号不稳定造成的画面抖动、晃动等情况。 线性编辑与非线性编辑 ②此外,演员表演中出现的错误、多余的动作,拍摄人员对摄像机操作的失误造成画面不稳、不平、不清楚的部分,镜头前附加拍摄的场记板等都要去掉。 ③有的镜头因拍摄时感到不满意而重复拍摄多次,就需要选择其一而将其余的删除。 总之,抛弃不合乎要求的、不合格的部分,选出好的能用的镜头进行组接是很必要的,但这仅是编辑中意义比较消极的任务。 线性编辑与非线性编辑 (2)信息的提炼和内容的压缩 ①素材的数量有时是很大的,其中包括了丰富的信息。但里面必然有些信息是无用的、重复的、不必要的。 ②即使现实发生的事件,或是对某些教学过程进行连续的实时实录,仍有不少内容是无价值的和冗长的。 线性编辑与非线性编辑 ③还有些内容只需略作交待,观众便能理解的。所以,对已有的信息要作进一步的提炼, 这样节目中总的信息内容被压缩,节省了观看的时间,又不影响观众对有用信息的接受。这一任务使编辑具有比较积极的意义。 线性编辑与非线性编辑 (3)主题的深化 在编辑中具有最积极意义的任务是为准确地表现主题内容,深化主题内涵,谋求图像和声音的最佳组合,使镜头的画面和声音形象形成相辅相成或相反相成的关系,产生连贯、对比、呼应、联想、悬念等效果,并对现实的时间与空间进行省略、压缩或延伸,并创造新的假定性时空。基于这一点的编辑才是节目制作中的“再创作”过程。例如: 线性编辑与非线性编辑 ①将一个连续的长镜头断开,中间加上意思更为清楚易懂的其它镜头。如在一个人讲演的长镜头当插入听众在注意倾听的反应镜头。 ②加进从局部看似乎意思不连续,没什么意义,但整体看能深化主题的其他镜头。如蓝天白云、大海波涛等空镜头。 ③去掉原素材的声音(现场声)、加进其它声音。如解说、道白、音响效果、音乐效果等。或对声音施加技术控制,达到某种特别效果。如混响回声效果或强调和改变某种音调。 线性编辑与非线性编辑 ④对图像进行一些技术处理,延长或缩短图像的时间轴,以取得某种特殊效果。如用慢动作表现运动的细节。用快速度重放来省略不必要的部分(花朵开放,云海翻腾)或获得某种滑稽效果(人的动作)。用静止图像来表现“一瞬间”以加深印象。用叠化等特技手段来表现回忆、幻想。 ⑤在图像中插入或叠入说明性字幕、段落性字幕、指示性箭头等,以帮助观众有效地接受信息。 线性编辑与非线性编辑 2.编辑的程序 (l)镜头素材的准备 ①观看素材 编辑工作开始时,首先应把自己拍摄和收集来的素材全部观看一遍,凡有场记表的可边看边核对、整理,没有的应边看边做记录(磁带号、镜头内容和质量等)。为了方便地寻找素材,要记录每个镜头的起始时间和结束时间(计数器的数字或时间显示的分、秒,或录像带上已录有的时间码)。 线性编辑与非线性编辑 ②检查素材镜头 按剧本中情节的顺序,逐个核对用哪盘磁带上的哪个镜头,用多长时间,是否与解说的长度相配,若镜头不够是否需要补拍等。可将这些内容列出一张编辑预定表,或直接注在分镜头剧本中,以便提高正式编辑时的效率。 线性编辑与非线性编辑 (2)字幕的准备 对于节目中出现的字幕也应在编辑前提前作好准备。 ①手写体的字幕应请美工人员按要求写出; ②计算机字幕,要事先设计,打出并存在磁盘中; ③字幕文字要简明精炼,尺寸位置要适合内容和画面要求,色彩要考虑与背景相配,特别要防止错别字和漏字。 线性编辑与非线性编辑 (3)音乐和效果声素材的准备 ①当节目需要配音乐时,要事先选择与画面主题内容相称谐和、节奏一致的乐曲素材。 ②有时拍摄素材时录制的现场声较杂乱,需重新配制效果声,可以选用现成的效果声录音带,也可利用道具制作效果声,做好相应的准备。 ③对于解说、对白等则应找好播音员和配音演员。 ④对于正式出版发行的电视节目,选用各种镜头、音乐素材时不要违反著作权法。 线性编辑与非线性编辑

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