广告专业3DSMAX上机指导.docVIP

上机指导 系别：计算机科学系 适用专业：广告设计与制作 课程名称：3DSMAX 课时分配参考表： 课题序号 课题内容 课时分配 备注 讲授 上机 一 3DSMAX基础 4 4 原则上每2节上机课后都要写一次报告，每周交一次报告给任课教师批改。 二 二维建模 6 8 三 三维建模 4 8 四 粒子系统 4 4 五 材质与贴图 6 8 六 灯光 4 4 七 摄像机 3 2 八 环境与效果、渲染 3 4 九 动画制作与VP 6 8 合计（总课时90） 40 50 3DS MAX上机指导 [目的]: 通过本课程的开设，使学生能学会3DSMAX三维造型与动画制作软件的使用，能通过上机实践掌握自己创作三维动画的方法和技巧，能创建多种三维造型，能将其用在广告、影视等方面。 [说明]： 适用于广告设计与制作专业。 为了增强学生的自学和动手能力，编写“指导”时没有将上机时应完成操作的详细步骤给出，针对不同情况进行全做或选做所给实验内容。推荐操作课时为50学时左右，若有条件的可以多增开一些，其实是多多益善。 若想成为3DSMAX方面的应用高手，仅靠正规开设的课时数是无法实现的，它需要几倍于甚至几十倍于所给时间的实践时间，这就需要学生在课外自我的强化操作，不断的提高，否则就难以达到理想中的目标。 所给上机内容视情况可选做一部分，并不需要全部在课堂内完成，其它的可自行在下面去实现。若有条件的可以多参考其它各出版社的相关3DSMAX实例教材。 [要求]： 只有通过大量的练习，不断的思考，努力提高自已的自学和动手能力，平时多细心一些，多观察多留意身边事物，学会进行大量创作素材的积累，不断在生活中汲取营养（特别是要从事广告制作和设计方面工作的计辅专业学生）。只有这样才能激发创作灵感，并能利用3DSMAX去实现，这才是最终目的。 [实验要求硬件环境]： 装有3dsmax软件较新版本的计算机（最好P4 2G以上，显示器17，最少支持1024*768）。当然配置越高越好。 实训一：3DSMAX基础 一、上机目的： 1、了解软件的基本安装方法。 2、熟练掌握软件的启动与退出。 3、熟练掌握3DSMAX的界面布局和各部分的功能、菜单栏、工具栏、卷展栏的使用。 4、能熟练的进行基本操作，会用多种工具，清楚3DSMAX的一般工作流程。 二、操作内容及要求： 1、应优先完成所使用教材中具有针对性的典型实例。 2、打开3DSMAX，注意观察其界面的布局，并在视图中创建若干个对象，练习各种选择工具。 3、在视图中创建一个茶壶，然后练习各种复制命令。 4、在视图中创建一个长方体，改变坐标轴，然后移动长方体，观察随着坐标轴的改变，移动长方体所发生的变化。在视图中创建一个长方体、一个球体，然后选中两物体，通过对轴心的调整，观察两物体轴心的变化。 5、利用阵列方法制作DNA分子。 6、利用组及链接、旋转等命令制作哑铃。 7、制作一个两球碰撞后分开的简单动画。 8、本部分操作时间为4个学时，将每次的体会写在报告上。 实训二：二维建模 一、上机目的： 1、熟练掌握创建二维图形的方法。 2、掌握二维造型的编辑修改方法。 3、熟练掌握将二维模型转化为三维造型的常用方法。 4、掌握放样过程，多截面放样，放样变形的基本方法。 二、操作内容及要求： 1、应优先完成所使用教材中具有针对性的典型实例。 2、创建多种二维模型，并在此基础上进行转化成三维造型（如杯子、立体文字、碗、坛子、苹果桔子、飞碟、易拉罐、瓶子等）。 3、利用放样操作制作弹簧、窗帘、楼梯（台阶）、镜框、心形及其镂空体等造型。 4、注意多截面和放样后的变形练习，可以给人以比较大的创意空间。 5、操作时间8学时左右，将每次的心得体会写入报告中。 实训三：三维建模 一、上机目的： 熟练掌握创建基本三维几何体的方法。 熟练掌握创建扩展三维几何体的方法。 熟练掌握三维物体的基本修改。 掌握复合物体的创建与部分修改器的使用。 了解其它的建模方法。 二、操作内容和要求： 1、应优先完成所使用教材中具有针对性的典型实例。 2、创建基本三维几何体和扩展三维几何体，注意观察各参数的含义。 3、制作桌子、沙发、电视柜等物体（注意相对位置和对齐，注意组合及嵌合，可利用键盘法创建，进行坐标定位）。 4、建立一个Box或Cylinder或Sphere模型，使用多种修改器进行修改（如扭曲成钻头、陨石、牙膏、拐杖等）。进一步对其各个次物体级进行修改。 5、制作沙丘、山脉、波浪、涟漪、水滴等。创建相交的一个球体和长方体（或一个圆和矩形），并对两个几何体进行布尔的多种运算。 6、操作时