2011高考复习古诗文阅读之默写常见的名句名篇.ppt

1．2010年新课标《考试大纲》规定：默写常见的名句名篇。能力层级为A级(识记)。 2．所谓“常见”，一是指知名度高的，二是指常被引用的，三是指教材规定要背诵的，四是指考纲规定要背诵的古诗文篇目中的。所谓“名”是指“著名”，具体地讲，就是写景生动、议理深刻、抒情真切、情景交融、理景交融，引用较多、值得品味、富于启迪的诗句和文句。近年来高考命题特别注重名篇的全篇(诗词)或完整段落的默写。 3．2011年命题分析如下： ①从考查范围看，以课内为主，课外为辅；课内以高中为主，初中受到关注；取材以唐宋诗文为主，如2008年约80道小题，涉及唐宋诗文的50道。2009年涉及唐宋诗文的48道。 ②从考查形式看，主观题占绝对优势，客观题偶有涉及，考查逐渐走向多样。有的与文学常识考查相结合。 ③从考查题型来看，补写式默写为重点，情境式渐受重视。 1．(2009年宁夏·海南)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)宫中府中，俱为—体，________，________。(诸葛亮《出师表》) (2)无丝竹之乱耳，____________。__________，西蜀子云亭。(刘禹锡《陋室铭》) (3)春花秋月何时了？往事知多少？______________，____________________。(李煜《虞美人》) 【答案】　(1)陟罚臧否　不宜异同　(2)无案牍之劳形　南阳诸葛庐　(3)小楼昨夜又东风　故国不堪回首月明中 2．(2009年江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)纷吾既有此内美兮，____________。(屈原《离骚》) (2)____________，不如登高之博见也。(《荀子·劝学》) (3)____________，________________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (4)________________，而今迈步从头越。从头越，________，残阳如血。(毛泽东《忆秦娥·娄山关》) 【答案】　(1)又重之以修能　(2)吾尝跂而望矣　(3)无可奈何花落去　似曾相识燕归来　(4)雄关漫道真如铁　苍山如海 3．(2009年山东卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)子曰：“________，夕死可矣。” (《论语·里仁》) ________________，只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》) (2)纵一苇之所如，______________。(苏轼《赤壁赋》) 三杯两盏淡酒，________________！(李清照《声声慢》) (3)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。(《诗经·蒹葭》) 杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，____________？(王勃《滕王阁序》) (4)故不积跬步，____________。(《荀子·劝学》) 文章千古事，__________。(杜甫《偶题》) 【答案】　(1)朝闻道　此情可待成追忆　(2)凌万顷之茫然　怎敌他、晚来风急　(3)在水一方　奏流水以何惭　(4)无以至千里　得失寸心知 4．(2009年浙江卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)此去经年，________________。________________，更与何人说？(柳永《雨霖铃》) (2)________，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，__________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。____________，____________。(《论语》) (4)______________，常以肃杀而为心。天之于物，________。(欧阳修《秋声赋》) (5)亦欲以究天人之际，__________，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，______________。(司马迁《报任安书》) 【答案】　(1)应是良辰好景虚设　便纵有千种风情　(2)乱石穿空　一时多少豪杰　(3)不义而富且贵　于我如浮云　(4)是谓天地之义气　春生秋实　(5)通古今之变　是以就极刑而无愠色 对“名句名篇”的考查，所选用的句篇讲求的是思想性、哲理性和审美性。但在具体的识记过程中必须讲究方法和一定的技巧。提示复习过程中须注意以下几点： 1．要领悟含义，圈点强记，边诵边写。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词，尤其要重点掌握。如“为人性僻耽(dān入迷)佳句，语不惊人死不休”中的“耽”。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如“不积跬步，无以至千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。 2．要突破生僻难写字，规范书写。对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵，但在考试中却不能得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。这就要引导学生克服懒惰思想，勤于