ASP560基于ASP班级学生管理系统.docVIP

ASP560基于ASP班级学生管理系统 P2 需求分析与开发工具BR2.1需求分析BR根据班级学生管理的需求在此基础上开发了一系列功能完善的系统软件，本系统主要是为了实现一些班级学生管理的基本功能。在现在网络互连网飞速发展的今天，为实现各种管理功能软件起了不可替代的作用，而作为最基本的学生管理更是需求性强。该系统的主要的功能分为成学生信息管理、学生成绩管理、考试管理和用户管理四大模块，具备信息录入/修改/删除、成绩录入/修改/删除、自动计算总分并排名、添加/修改/删除考试信息、添加/删除考试科目、添加/修改/删除系统用户等功能，用户使用起来方便并且有效。BR2.2开发工具BR（1）开发工具BR本系统的开发主要选用的开发工具有：BR① 图像处理：Photoshop 7.0；BR② 页面设计：Dreamweaver；BR③ 数 据 库：Access 2000。BR（2）开发语言和运行环境BR系统运行时需要支持的软件和硬件环境分别如下：BR① 开发语言：ASP+VBScrip程序设计语言及Access2000数据库；BR② 软件环境：Windows 2000/XP/2003 +IIS 5.0。BR3系统设计BR3.1 系统的结构图BRnbsp;班级学生管理系统主要实现了4大功能（如图3-1所示）：学生信息管理，学生成绩管理，考试管理，用户管理。在系统首页有一个登陆框包含用户名和密码，系统会根据用户输入的用户名和密码来实现能不能登陆。用户分为管理员和普通用户，管理员能对整个系统进行管理包含修改数据，增加/删除普通用户等功能，普通用户只能对自己的信息如成绩和考试科目进行查询但是不能修改。BRnbsp;BR图3-1系统结构图BR3.2 基本功能模块概述BR3.2.1学生信息管理BR（1）录入学生信息BR录入学生的信息包括：学号、姓名、性别、民族、籍贯、出生日期、联系电话、家庭地址和家长姓名等信息。 录入第一条记录后，系统会自动进入下一学号的录入页面（学号自动加一），减轻了手工劳动并避免了许多错误的发生。 若录入的学号或自动加一生成的学号与数据库中的记录重复，则会自动转入修改页面。修改完成后同样也会自动进入下一学号录入页面。BR此模块必须先登录后才能使用。 BR（2）查询学生信息BR可从学号、姓名或班级三种查询方法任选其一进行查询学生信息。BR本系统支持模糊查询，例如：在学号查询框中输入2001，则查询结果为学号中包含“2001”的学生；在姓名中输入“小”，则查询结果为姓名中包含有“小”的学生； 此模块必须先登录后才能使用。 BR（3）修改/删除学生信息BR首先使用查询功能查询出需要修改/删除的记录，然后进行修改/删除操作。 可以批量删除记录。BR打印学生信息：将查询结果以我们常见的成绩表形式打印出来，并可以自定义打印格式；班级管理：BR添加/删除班级，结果会直接影响“按班级查询”方式。BR3.2.2学生成绩管理模块BR（1）录入学生成绩BR录入某次考试中一科或多科的成绩。提供两种录入方式：单条记录方式和列表方式。单条记录方式比较简单，但不容易出错。列表方式提供了批量录入的功能，可以一次性录入所有成绩，但容易出错。BR（2）查询学生成绩：BR提供两种方式查询学生成绩：按考试查询和按科目查询。按考试查询是指首先选择要查询成绩的考试名称，然后查询这一次考试中的某一科或多科的成绩，这种方式适合某一次考试的横向比较；按科目查询是指首先选择要查询成绩的某一科目，然后查询这一科的某次或多次考试的成绩，这种方式适合科任老师对学生几次考试的成绩进行纵向比较。BR（3）学生成绩修改/删除BR主要实现对成绩的修改/删除，提供3种查询方式：选择考试，输入学号和选择班级，若输入了学号则优先按照学号进行查询。同样该功能支持模糊查询，比如在学号查询栏中输入2001，则查询结果为学号中含有“2001”的学生。BR（4）目标分管理：BR对目标分进行录入/修改/删除等操作。这一功能是根据我校实际情况而设计的，操作与成绩管理基本相似。因为现在不允许对学生排名，但又要对学生进行评价，所以我校采用了目标分管理的方法，根据学生的实际情况给每个学生制定了一个目标分，然后进行达标/不达标的评价方法。 BR其中，学生成绩查询不需登录即可使用，其他模块则需要先登录后才能使用。BR3.2.3考试管理模块BR主要实现对考试科目进行管理：添加或者删除。若管理员需要对那一期学生考试科目进行添加那么需要在“添加新考试”的各栏目中填写好对应的内容，特别注意的是在考试科目中只需选中需要添加的科目再单击添加考试就完成该操作。若需要对考试科目进行删除那么只需要在已有的考试栏目中点击删除，每一个考试科目在数据库中建立了相关的链接。BR3.2.4用户管理