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- 约5.85千字
- 约 67页
- 2017-09-24 发布于河南
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八年级语文上册第四单元复习1.ppt
《被压扁的沙子》的段落结构 全文可分为两大部分: 第一部分(1—4),提出“撞击说”和“火山说”这两种观点:提出恐龙灭绝的问题——举例提出“撞击说”——举例提出“火山说” 。 第二部分(5—全文完),通过对“被压扁的沙子”的分析,证明外星撞击导致恐龙灭绝,支持“撞击说”。 由果到因逻辑顺序 揣摩语言 (1)万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击。 用一句半开玩笑的话强调说明天文学研究的现实意义。 绿色圃中小学教育网 揣摩语言 (2)即非常纯的沙子。 解释什么是二氧化硅,强调只有非常纯的沙子才能称作“二氧化硅”。 绿色圃中小学教育网 揣摩语言 (3)你也可以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态,但谁愿意这样做呢? 这句话以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳,类比斯石英经过高温加热可以变成普通的沙子,括号中的文字起类比说明的作用。作者随笔幽默一下,也表现了作者思维的活跃 绿色圃中小学教育网 说明顺序、说明方法、 说明角度、说明语言、中心思想 都谈到了恐龙的灭绝,但选用的材料不同,所说明的主要问题也不同。 说明角度 前者:谈到恐龙的化石无处不在,是为了证明另一种科学理论(“板块构造”理论)的正确。 后者:恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据。 由此可见,作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法。 绿
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