营造科学育人环境 打造完美农村园1.docVIP

营造科学育人环境 打造完美农村园? 三河市陈庄小学：冯秀双 陈庄中心小学幼儿园是一所全日制幼儿园，始建于1953年，2009年政府投资800万元，进行改建，占地面积近1500平方米户外活动面积800多平方米，绿化覆盖面积10%，教职工9人。学历达标率为100%。幼儿142人，大、中、小共3个教学班。始终坚持“尊重天性、发展个性、培养灵性”办园宗旨,发扬“团结、爱幼、敬业、创优”的团对精神，形成了一套科学独特的管理模式。2010年被廊坊市教育局授予“省级农村示范园” 一、严格用人制度，争优创新 幼儿是国家的希望和社会的未来，如何培养健康、智慧的儿童，更大程度上取决于幼教老师的素质。因而幼儿园对建设教师队伍十分重视，坚持对上岗幼儿教师实行严格把关，任职前要经过说、弹、唱、跳等专业考核。为提高教师的业务水平，幼儿园每学期都要开展教学课堂大比武和教师技能考核，让教师通过说课、评课、集体备课等多种形式，互相学习取长补短。幼儿园还经常开展各种竞赛、评比活动，如环境创设评比、优秀半日活动评选、优质课评选、优秀教学活动设计、演讲比赛等活动来促进教师业务水平的提高。 二，管理制度科学，安全放首位 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”我园这些年的发展，全靠严格的制度，科学的管理。近年来，园领导结合幼儿园自身的情况，制定并完善了各项规章制度，如岗位责任制、考勤制度、奖励制度、卫生检查制度、安全制度、后勤工作物资管理制度等，这些制度既从实际出发，又符合科学管理的要求，这些措施提高了教职工的工作认识，也强化了责任意识。　 我园在抓科学管理的同时，始终把安全工作放在第一位，安全问题一直以来是我园工作的重中之重，没有幼儿的安全，其他都无从谈起。多年来，幼儿园没有出现过一起重大安全事故，受到了上级领导的好评，家长满意率高，社会信誉好。 三、教科研带动，研讨中求发展 1、扎实抓好每学期的“人人一节优质课”活动，进行教研观摩，使教学教研水平再上新台阶。 每学期人人一节优质课活动是我园一项非常重要的业务活动，无论时间多么紧。活动结束后评出园级优质课奖，通过此次活动，年青教师积极参加，不甘落后，中年骨干教师热心赐教，积极发挥传帮带的作用，所有教师的业务水平都会有新的提升。 2、坚持教育反思、教育随笔的撰写，加快教师成长的脚步。 虽然幼儿教师工作很累很辛苦，除了组织幼儿活动，还有备课、写计划等很多工作，但反思是教育工作不可缺少的一环。我们每位老师都能坚持每课写教学反思,并及时把随笔记录到本上，和其他的老师交流。在反思的过程中，教师不断总结经验，寻找不足，思考下一步改进办法，促使教师的教学水平不断提高。 3、在扎实的教学研讨中谋求发展。 我们围绕园务计划，制定出了整体教研工作目标，指导教研组制订出操作性强的教研工作计划。幼儿园提供了一个让老师畅所欲言的平台，针对平时教育工作中存在的问题，或自己对某些问题的困惑，或自己取得的一些好的经验，提出来让大家讨论或分享。在争论、交流的过程中，教师对具体的教育行为有更深的认识，也提出了许多好的建议，供大家学习参考。 借助这次“农村教育现场会”的契机，我园作为一个现场园，各项工作更是上了一个新台阶，然而不变的是我园对孩子真诚的关爱，对幼教工作永不退却的热情，我们一定要在自己的工作岗位上再创辉煌。 ?