[就业指导课教案]徐版第一章.pptVIP

第一章 绪论 人类历史的滚滚车轮已碾入21世纪，知识经济时代初现端倪，信息、网络技术迅猛发展，新世纪是一个充满竞争，充满希望的世纪，也是高等教育步入快车道发展的世纪。全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴都有赖于高素质合格人才的培养，高等教育承担着培养高级专门人才、实施科教兴国战略、促进社会主义物质文明和精神文明建设的根本使命。党和政府已将教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局中，作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础建设，摆到优先发展的战略重点地位。 同时，随着高等教育体制改革，我国高等教育正处于从“精英教育”向“大众教育”转变，大学生就业制度也从“统一分配”向“双向选择、自主择业”的方式转变。在这种新的形势下，开设就业指导课程，应以“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕培养高素质人才，促进国家经济发展和维护社会稳定的大局，引导学生转变就业观念，提高综合素质，健康成长成才，帮助学生熟悉国家就业政策，了解社会职业信息，掌握求职技巧，不断提升职场竞争力和主动适应社会的能力。 一、就业和就业指导 二、就业指导的涵义 三、就业指导的原则 四、就业指导的历史及现状 一、就业和就业指导 就业与就业指导是两个相关但内涵不完全相同的概念。 （二）就业的基本特征 就业是一个十分复杂的社会问题，一般具有如下特征： （二）就业的基本特征 就业是一个十分复杂的社会问题，一般具有如下特征： （二）就业的基本特征 就业是一个十分复杂的社会问题，一般具有如下特征： （二）就业的基本特征 就业是一个十分复杂的社会问题，一般具有如下特征： 二、就业指导的涵义 二、就业指导的涵义 二、就业指导的涵义 三、就业指导的原则 （一）引导性原则 （二）教育性原则 （三）系统性原则 （四）实践性原则 四、就业指导的历史及现状 （一）就业指导的由来及发展 四、就业指导的历史及现状 （一）就业指导的由来及发展 四、就业指导的历史及现状 （一）就业指导的由来及发展 四、就业指导的历史及现状 （一）就业指导的由来及发展 四、就业指导的历史及现状 （一）就业指导的由来及发展 （二）我国就业指导的现状 （二）我国就业指导的现状 （二）我国就业指导的现状 （二）我国就业指导的现状 一、就业指导组织体系 二、就业指导内容体系 大学毕业生就业指导是引导学生健康成长成才，帮助毕业生了解国家的就业方针政策，树立正确的就业观念，保障毕业生顺利就业的有效手段，其主要内容包括以下几个方面： （一）就业理论指导 （一）就业理论指导 1.树立正确的成才观 （一）就业理论指导 2.树立正确的择业标准 （一）就业理论指导 3.确立高尚的求职道德 （二）就业政策法规指导 （二）就业政策法规指导 1.就业政策指导 （二）就业政策法规指导 2.劳动法规指导 （二）就业政策法规指导 3.就业工作程序指导 （二）就业政策法规指导 3.就业工作程序指导 （三）就业心理指导 （三）就业心理指导 1.对择业心理的指导 （三）就业心理指导 2.增强心理承受力的指导 （三）就业心理指导 3.心理健康的指导 （四）就业信息指导 （四）就业信息指导 1.对国家宏观就业形势的分析指导 （四）就业信息指导 2.对收集具体就业信息的指导 （五）就业技巧指导 （五）就业技巧指导 1.自荐技巧的指导 （五）就业技巧指导 2.面试技巧的指导 （五）就业技巧指导 3.礼仪的指导 （六）走向职业成功的指导 一、有利于大学生的成长、 就业与成才 二、有利于高等教育体制的 深化改革 三、有利于人才资源的合理 配置 四、有利于国家人事制度的 改革和社会的稳定 随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，我国高等学校毕业生的就业已经由过去的统包统分，逐步过渡到在国家方针政策指导下的双向选择、自主择业模式。在新形势下，有效地对毕业生求职择业予以正确的指导，无论是对社会和用人单位，还是对高等学校和毕业生个人，都具有十分重要的现实意义。 一、有利于大学生的成长、就业与成才 一、有利于大学生的成长、就业与成才 一、有利于大学生的成长、就业与成才 一、有利于大学生的成长、就业与成才 一、有利于大学生的成长、就业与成才 一、有利于大学生的成长、就业与成才 一、有利于大学生的成长、就业与成才 二、有利于高等教育体制的深化改革 二、有利于高等教育体制的深化改革 二、有利于高等教育体制的深化改革 二、有利于高等教育体制的深化改革 二、有利于高等教育体制的深化改革 三、有利于人才资源的合理配置 三、有利于人才资源的合理配置 三、有利于人才资源的合理配置 三、有利于人才资源的合理配置 四、有利于国家人事制度的改革和社会的稳定 四、有利于国家人