2012年高三一轮备考建议.ppt

精心策划 遵循规律 加强研究 狠抓落实 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 一轮复习中存在问题及应对策略 2012年高三复习总体时间安排 ■一轮复习时间：9月1日-----3月6日 一模考试时间：3月7 日-----3月9日 ■二轮复习时间：3月12日-----4月26日 二模考试时间：4月27 日-----4月29日 2012年山东教育形势 ■ 2011年高考成绩不再公布 ■ 2011级高一新生高考时不再分文理科 ■ 遵循规范已成为各校工作的常态 ■2012年山东省高考要考查体育 ■潍坊教育局规定：每天活动一小时 ■国家及省中长期教育教育改革和发展规划纲要颁布 2012年山东教育形势 ★ 启 示 ■ 现阶段高考不会淡化，家长、学校、社会不会停止对高考 质量的追求。教育质量是学校永恒追求的目标。教师要有清 醒的认识，要进一步增强目标意识、质量意识和责任意识。 ■ 高考备考的环境越来越公平，所有的高中学校和学生都在一 条起跑线上，要提高质量，就必须提高教学效益。 ■高考与课程改革、素质教育的关系将越来越密切。 2012年高三复习备考建议 ● 高三一轮复习目的任务 ● 高三一轮复习的特点 ● 高三一轮复习指导思想 ● 高三一轮复习备考策略 ● 高三复习具体要求与建议 2012年高三复习备考建议 ●高三一轮次复习的目的任务 ◆进一步完善学生的认知结构，使其能站在各专题、各单元、各章、甚至整个数学学科的角度对所学知识进行整合，构建数学知识的结构体系，形成整体性的数学认知框架，即使所学知识系统化、结构化、网络化 ◆进一步巩固和熟练数学科考纲规定的基础知识、基本技能和基本的数学思想方法 ◆提示规律，总结方法，循序渐进地提高学生灵活运用数学知识分析问题、解决问题的能力 2012年高三复习备考建议 ●高三一轮次复习的特点 时间紧、任务重、要求高、针对性强 ●高三一轮复习的指导思想 全面、系统、扎实、灵活 ●高三一轮复习的备考策略 知识梳理+小专题复习+阶段性过关考试； 学生先做+教师批阅+教师讲解+学生归纳反思+跟踪训练 2012年高三一轮备考建议 认真研究2011年《考试大纲》和近几年全国及各省份高考题，把握高考命题趋势和规律，准确定位复习备考方向 制订行之有效的师生复习计划，统筹规划一轮的复习 夯实基础，突出联系，兼顾能力，牢牢把握一轮复习的重点 强化责任意识和团队意识,发挥团队合力,切实搞好教学研究 强化规律意识，遵循备考规律，切实做到科学备考 坚持四项基本原则，做好训练与过关测试的题目精选与重组工作 坚持思维训练为中心，进一步提升学生分析问题解决问题的能力 优化教学流程，打造精品课堂，努力提高课堂教学效益 狠抓学情反馈,落实以学定教的理念,进一步提高教师教学的针对性 做好学法指导与心理疏导工作，尽最大努力提高学生学习的积极性、主动性和备战高考的信心 狠抓教学过程中各环节的落实，努力提高复习质量 2012年高三备考建议 ■认真研究2011年《考试大纲》与全国及各省份高考题，明晰并把握高考命题趋势和规律，准确定位复习备考方向 11年《考试大纲》的内容与能力要求（考点、要求—熟练掌握）（考什么） 将11年高考题与11年的考试说明进行比较（增删、题型、题量、表述、难度、热点、难点）（如何考） 研究近几年的高考试题，尤其是新课改省份（如山东、广东、海南、宁夏、江苏、辽宁、天津、福建、浙江等）与上海市的高考题（找规律） 研究近三年高考试题的评价报告（定方向） 研究戚校长所讲：高考命题的五原则（支持课改和规范办学；达标和选拔并重；多课时多分值；源于课本高于课本；留给学生充分思考时间） 关注12年山东省教育的新形势（自主学习、研究性学习） 2012年高三备考建议 制订行之有效的复习计划，统筹规划一轮复习 要明确时间、目标、任务、执行人 要细至周工作计划，直至课时工作计划 内容要全面：学科教学计划（目标生辅导计划）；定期研究学情计划； 激发并维持学生自信心计划；学法指导计划。 要按部就班、有条不紊、持之以恒地执行 要能够根据计划执行情况，及时修订、补充并完善计划 计划中的专题划分要重点突出，科学合理 教师要引导学生制订计划：目标（每天与阶段性）、时间分配、任务、遵循原则