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四级备考小结 June 2007 一、四级应试策略 1 充分休息+能量补给 考试前一天充分地休息，保证睡眠时间和质量。考试当天早晨一定要吃早点，（牛奶+鸡蛋+碳水化合物），早点后考试前最好有时间听20分钟左右英语，以保证考试时尽快进入状态。 考场上可带巧克力（德芙），考前吃一小块儿，听力前后再吃一小块，有助于促进大脑活动，保持思维活跃和清醒。 2 检查考试必备物品：耳机、电池、准考证、身份证、学生证、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔、手表、饮用水等 3 考场不许带手机、各种电子辞典。如果带进考场一律交到前面由监考老师保管。 4 考场不许带任何纸张（如作文草稿纸），作文也不发草稿纸，建议只打腹稿，关键词句（主题句）可写在准考证背面或桌上角贴考号纸上。 5 考试中间不允许上卫生间。 二、听力应试策略 1 保持平稳心态，镇定地听。 听力考试保持平稳心态尤其重要。不要紧张，把它当作一次平时练习机会。集中注意力。碰到没听懂的地方不要慌，根据听到的信息、选项信息和常识做出判断，或暂做记号，等听力结束后再做答。千万不可停留在某道题上作长时间思考，原则是不要影响下面的答题。 2 重视预览，有准备地听 充分利用收答题卡1即听力开始前的时间和听力每一部分播放指令的时间预览试题。如利用听力开始前的时间浏览Section B的第2和第3篇短文的选项。听力开始第一部分对话的指令时间约为55秒，可利用30秒预览第二个长对话的三个题目，另外25秒浏览短对话的2、4、6、8题，正式答题时再随时浏览剩下的题目。短文听力指令时间可用来浏览第一篇短文的几个选项。 短文听力应试策略 考点：1）转折处常考，注意but, however等词后面出现的信息。 2）原因结果处常考，注意because, since, for, as a result, due to, owing to等词后面的信息。 3）例子常考。常考的问题是：What does the example of … illustrate/ show/ reveal? 注意for example, for instance, take …for example前面的总结性的句子。 4）主题句和总结常考。常考的问题是：What is the main idea of the passage?/ What is the conclusion of …? 5）答案原则：听到什么选什么，同义表述，概括大意，围绕主题 6）短文前三句话很重要，交代主题，对把握文章主旨和思路非常重要。第一个问题通常出在此。 听写填空应试策略 1）预读——掌握先机，化被动为主动。 2）首遍听——以听为主，深化理解。 长句子可稍作笔记。 3）次遍听——胸有成竹，填缺补漏。 4）末遍听——掌握通篇，注重细节。 5）听后检查 若仍有遗留问题，听力结束后可再利用1、2分钟时间检查一遍，做类似“完型填空”和“改错”的工作：名词单复数，动词时态及第三人称单数，单词拼写，上下文逻辑是否合理、通顺等 6）听写可先写在试卷册上，结束并检查完毕后再誊 写到答题卡2上。 篇章词汇解题策略 1）首先通读全文，理解全文主旨 2）边读文章边解题。判断每个空缺词时先根据语法确定所填词的词性，然后在词汇表中缩小范围，根据词的含义及上下文做出选择。 3）如果判断所缺词为名词，注意其可数还是不可数，前面的不定冠词用的是a还是an。如果判断为动词，那么注意应该是什么时态或语态，或者有没有固定搭配。 4）某个单词一经选出，用铅笔做个记号。由于每个单词只能填一次，如果后面某个空填的词与前面的空相同，必定有1个是错误的。再重新审读文章上下文做选择。 5）全部填完后再通读一遍，如果遇到逻辑上或理解上的问题，则所填词汇必定有误，需进行修改。 阅读理解解题策略 1）主旨题：一般在文章开头或结尾可找到答案。一些干扰项往往是文章中间的某些细节。 先确定选项中的各个关键词（一般为名词），再确定文章的关键词（出现频率最高的词），二者吻合即为答案。 2）细节题：关键词定位。直接从题干出现的地方找答案，不会偏离太远。 3）注意有些选项单独看是正确的，但和题干却毫无关系，那它肯定不是答案。 4）仔细判断强干扰项之间的区别，以不同点审题。 5）推断题：题干中出现infer, imply, conclude, suggest, judging from…, we find that…等。可能是细节题也可能是主旨题。主旨题可从文章首尾两段找答案。解题原则是：如果某个选项在表达方式和内容上与文中相关信息完全一样，那它肯定不是答案。 完型填空解题策略 1）首先通读全文，理解全文主旨。理解率为60% 2）再读全文，解题，题目通常考查： 习惯搭配，固定短语；词义；上下文逻辑关系 3）考