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河内国家大学下属外国语大学中国语言文化系 科学研究方法论 第四章 基本思维技能 定义 划分 论证 定义 概念与定义 概念是反映对象的本质属性的思维方式。 外延与内涵是概念的两个逻辑特征。 概念的外延是一个类。 概念的内涵就是反映在概念中的对象的本质属性。 定义是揭示概念内涵的逻辑方法。 作任何研究，首先要对研究对象与跟对象密切关系的概念进行界定，也就是给对象和相关概念下定义。 例1： Nguy?n Tài C?n, Ngu?n g?c và quá trình hình thành cách ??c Hán Vi?t, Ch??ng th? nh?t: M? ??u I. ??nh ngh?a cách ??c Hán Vi?t ?? H?u Chau, T? v?ng ng? ngh?a ti?ng Vi?t M? ??u I- T? và t? v?ng 定义的结构 定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成 例如： 商品|是|用来交换的劳动产品 商品=被定义项（Ds) 是=定义联项 用来交换的劳动产品=定义项(Dp) Ds是Dp，Ds是指Dp，所谓Ds就是Dp 定义的方法：对象定义 （一）属加种差定义 属加种差定义是一种基本定义方法。用这种方法给概念下定义时，首先找出Ds的“邻近的属概念”，然后找出被定义项与其他同级种概念之间的差别——种差，最后把“邻近的属概念”与“种差”加在一起，组成定义。 被定义项=种差zhong3 cha1+邻近属概念 例如：数学是研究客观世界的空间形式和数量关系的科学。 数学=Ds，科学=邻近属概念，研究客观世界的空间形式和数量关系=种差 （二）发生定义 种差所揭示的是对象的发生情况。 例如：圆是一个点在平面上以等距离绕一定点运动而形成的一条封闭曲线。 （三）关系定义 种差所揭示的是对象与其他对象之间的关系 例如：零是和A数相加仍等于A的数。 （四）功用定义 种差所揭示的是对象的功用 例如：笔是用来写字画画儿的文具 定义的方法：语词定义 语词定义：对语词的意义给以解释。 有两种： 规定的语词定义：当提出一个新词语或者在某种特殊意义上使用某些语词时，我们就应对它们做出规定性的解释。 例如：四化是指工业现代化、农业现代化，国防现代化和科学技术现代化。 说明的语词定义：对已有确定含义的词语给以说明。 例如：“太一”，中国古代哲学术语。“太”是至高至极的意思，“一”是绝对唯一的意思。“太一”是老子“道”的别名。 定义的规则 （一）定义项的外延和被定义项的外延应是全同的。 Ds=Dp。DsDp时，犯了定义过宽的逻辑错误；DsDp时，犯了定义过窄的逻辑错误。 （二）定义项中不能直接或间接地包含被定义项。 违反这一规则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 （三）定义项中不能使用含混的概念或语词，不得用比喻。 违反这一规则就会犯“定义含混”的错误。 （四）定义一般不得使用负概念和否定的语句 给正概念下定义不得使用负概念，但是给负概念下定义则可以使用负概念。 例如：无脊动物是体内没有脊椎骨的动物 划分 划分（也称分类）是把属概念分为若干个种概念，从而揭示属概念外延的逻辑方法。 例如：人分为男人和女人 划分由母项、子项和划分标准三部分构成。 母项：被划分的概念 子项：从母项中划分出来的概念 划分标准：可以明确地表达出来，也可以隐而不露。 划分标准不同，对同一个属概念可以划分出不同的子项来。 例如：“人”这个属概念， 以性别为标准，子项为“男人”、“女人”， 以年龄为标准，子项为“老年人、中年人、年轻人、少年、儿童”， 划分的种类 （一）一次划分与连续划分 一次划分是只包括母项和子项两个层次的划分。 例如：三角形分为直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。 连续划分是包括三个或更多层次的划分，也就是把母项分为若干个子项之后，再将子项作为母项继续进行划分，这样连续划分下去，知道满足需要为止。 例如：科学分为自然科学、社会科学和思维科学。自然科学分为物理学、化学、生物学、天文学、地质学等。物理学分为力学、光学、声学、电学等。 （二）多分法与二分法 多分法划分是一次将母项划分为两个以上子项的划分。 例如：将人种分为黄色人种、白色人种、黑色人种和棕色人种。 二分法划分是一次将母项划分为两个子项的划分。 例如：考试成绩分为几个和不及格。 划分的规则 （一）个子项外延之和必须与母项的外延相等 违反这条规则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。 （二）每次划分必须按照统一标准进行 违反这条规则，就会烦“划分标准不同一”的逻辑错误。 （三）各子项外延必须互不相容 违反这条规则，就会犯“子项相容”的逻辑错误。 划分与分类、列举、分解的关系 分类：分类是划分的一种特殊形式。它是根据对象的本质属性或显