中日交流标准日本语名词.pptVIP

世界近代史 导 论 一、世界近代史的主要内容 它的主要内容是资本主义发生、发展并走向成熟的历史； 它的主要矛盾是资产阶级与封建统治阶级之间的矛盾。 世界近代史是世界从地区间相互分散隔绝到形成统一整体世界的过程； 一、世界近代史的主要内容 发生——发展——成熟 发生——发展——成熟 资产阶级——封建统治阶级 分散隔绝——统一整体 分散隔绝——统一整体 分散隔绝——统一整体 分散隔绝——统一整体 二、世界近代史的分期问题 上限与下限 三、学习世界近代史的意义及要求 意义： 第一，历史是一切学科的基础，而世界史又是我们认识和了解世界、走向世界的基础知识。 第二，通过学习深入理解任何国家和民族要想走上繁荣之路，都需要实行对外开放，加强对外经济、文化的交往，虚心向他人学习。 * 主讲：梅学霞（人文学院） 一、世界近代史的主要内容 二、世界近代史的分期问题 三、学习世界近代史的意义及要求 在亚洲夭折 在欧洲 成长壮大 资本主义萌芽 文艺复兴——冲破宗教枷锁 宗教改革——打击天主教会 启蒙运动——理论走向成熟 17、18世纪发动武装革命（荷、英、美、法）； 19世纪，革命规模扩大（拉丁美洲、欧洲）； 50、60年代，自上而下的改革（俄、日、德、意）； 19世纪后期，进入垄断时期。 资本主义发展是世界近代史的主旋律 近代民族解放运动、国内工人阶级反对本国资产阶级剥削的斗争、人民群众争取民主权利和改善经济状况的斗争、国际范围内的共产主义运动等，贯穿世界近代史的始终。 绪论 （2学时） 第一章 世界整体化历史的启动（4学时） 第二章 资产阶级革命风暴与资本主义制度的建立（4学时） 第三章 工业革命与资本主义生产方式的确立（2学时） 第四章 世界两大政治体系的裂变（6学时） 第五章 帝国主义时代的来临（2学时） 第六章 19世纪最后30年世界格局的历史性转折（2学时） 民主——专制 理性——迷信 自由——奴役 商品经济——自然经济 法制——人治 平等——特权 科学——蒙昧 民族——家族 公民——臣民 国家——国王 统一——分裂 马克思：资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 英法联军焚烧后的圆明园欧式宫殿残迹 古代阿拉伯文字 玛雅文石碑 印度梵文 中国甲骨文 近代科学技术的进步和资产阶级的开拓进取精神 第一，沿着横纵内三个方向发展。 横向：指历史由各地区间的相互闭塞，到逐步开放，形成整体。（资本主义因素、革命思想、革命等） 纵向：指资本主义生产关系和政治体制在各国随着历史的进程不断扩大范围，日益巩固和成熟。（生产方式、经济、政治体制） 内向：指各个国家、 民族自身的经济、政治、文化等的演变过程。（较强：英美等、疲软：殖民地、没有） 拿破仑战争 七年战争 30年战争等 战争 巨大破坏性 促进交往，加快一体化 圈地运动 奴隶贸易 殖民侵略 丑恶的一面 推动历史前进的一面 暴力 第二，科技发展为世界从分散走向统一创造了必要的条件。 第三，暴力是使世界从分散走向统一的主要手段和方式。 第四，商品在世界一体化进程中起了“溶剂”作用。 资本主义的世界体系是指世界各国、各地区和各民族已成为相互依赖、相互制约的统一整体，均已纳入了资本主义制度的范畴。 清康熙年间广东港口的外国商人 上限：1500年 地理大发现是两个时代之交 下限：1900年 帝国主义大体在此时形成 符合资本主义发展特点 分期（三个阶段） 1、1500—1760年，打破各地区的隔绝，殖民扩张导致世界地区间联系的加强； 2、1760—1870年，英国工业革命并扩散至世界，形成以英国为中心的世界市场； 3、1871—1900年，垄断形成，促成世界统一整体的形成。 *