[公共关系学课件]（新闻）课程简介.docVIP

课程名称 公共关系学 英译名称 PRINCIPLES OF PUBLIC RELATIONS 课程代码开设学期 3 安排学时 54 赋予学分 3 课程类型 □公共基础课 □学科基础课 □专业课 □人文科技素质课 ■必修课 □选修课 授课教研室 人文科技教研室 教研室负责人 戴永红 开设单位 新闻传播学系 教材名称 公共关系学 教材出版信息 复旦大学出版社2001年9月第2 版，书号：ISBN 7-309-02987-9/C.54 教材性质 □部优 □省优 □部级规划 □省级规划 □自编 ■其他 考核形式 开卷与闭卷相结合 课程成绩构成 平时成绩 20 % 期末考核 80 % 主讲教师基本情况 姓名 性别 学历 学位 职称 从教时间 柏定国 男 研究生 博士 教授 1991.7 关 红 女 研究生 硕士 副教授 1993.7 课程简介 公共关系学是一门新兴学科，是一门研究社会组织公共关系状态和活动的基本规律及其一般方法的科学。本课程论述了公共关系的基本原理；公共关系公众的基本分类；公共关系活动或工作的基本模式；公共关系活动及工作的基本程序和一般方法；公共关系策划的技能和公共关系活动方案的设计要求；企业形象塑造的手段和企业文化建设的知识；社会组织各种内外公众关系的处理以及各部门公共关系工作的方法和途径。 公共关系学是一门新兴的交叉科学，是建立在传播学、管理学、行为科学三大学科基础之上的一门揭示组织公关状态、公关活动规律的科学。因此，学习公共关系学，应有传播学、管理学和行为科学的知识，相应地要了解行政管理学、企业管理学、社会心理学、管理心理学、大众传播学、新闻学、宣传学的知识，还应同时学习广告学、人际关系学、舆论学、宣传学的知识，并且要了解政府机构，各类性质的企业的基本情况。 填表说明： 表中课程、教研室、系部等名称全部须使用全称。 课程名称、代码、开设学期、学时、学分等信息须与专业培养计划中所列完全一致。 开设学期如有跨期情况，需全部列出。例如：“第一、二学期”。 跨学期开设课程的学时、学分，需与开设学期相对应并依照“总数=学期单数+学期单数”的规则进行填写。例如：“72=36+36”、“5=2+3”。 含有部分实验、实践环节的课程，其学时、学分一般只填写总数；也可根据课程的实际进行分列，如：“72=56理论+16实验”。 教研室的设置及其负责人的任命，以学院行文正式确认（包括补办了调整手续）的为准。 教材指近2年已经采用、或未来2年已有确切信息并将要采用的主要品种（原则上一门课程只能采用一种教材）。短时期内尽可能相对稳定，不宜更换过频。 “教材性质”一栏可依实际情况进行多选，在相应选项前面的方框中打√。本校教师任主编或副主编的教材方可视为“自编”。 “考核形式”一栏需从众多选项中依实际情况选择填写，具体形式一经教研室讨论决定，应该保持相对稳定。若有“其他”事项需详细写出其内容。例如：“考试 开卷 课外练习 小测试”。 主讲教师指能独立、系统地担任课程各个环节教学工作的专任教师，原则上应具有副高及其以上技术职务或具有硕士研究生学历的中级技术职务。可根据实际情况增、减行数，最少需1人，最多以超过10人为宜。 “课程简介”要根据各课程的实际情况，可从课程属性、类型特征、目的要求、任务标准等角度进行说明。多参考所附兄弟院校的样稿。 天 龙教育软件 第 2 页 共 1 页