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教 案
2009 ~2010 学年第 二 学期
课 程 名 称 : 充电系故障设置与诊断排除 授 课 班 级 : 主 讲 教 师 :
教研组审阅: 教务科审阅:
生产实习课教案
汽车维修与驾驶 专业 2806 班 共10 页
课题名称 总课题:
汽车故障诊断与排除
授课主要内容 充电系故障设置与诊断排除 授课时间 授课课时 2 分课题:
充电系故障设置与诊断排除 训练课时 15 课
题
要
求 技术理 论知识 熟悉充电系的工作原理。 实际技 术操作 熟练掌握充电系故障诊断排除的方法、步骤。 设备、工、刃、量具准备 常用拆装工具等。 材 料 准 备 发电机4台、盛放零件用小铁盆4个 示范操 作准备 常用拆装工具、示范排除发电机故障等 产 品
名 称 是否生产产品 图 号 件数 定额工时 余(缺)工时安 排 备注 工人 学生 合计 课题实习结束小语 通过本次课题的实习,学生应做到:掌握了充电系的工作原理;熟记了老师所授发电机故障诊断排除的方法和技巧;掌握了相关的数据要求。老师应做到:保证实习过程的顺利和安全进行;发现和解决实习中出现的问题;总结经验为一次实习做准备。最后对整个实习课题作小结。
审阅者: 年 月 日
教 学 过 程
第1页
教学组织流程图
教 学 过 程
第2页
教学环节 教学过程与内容 教学方法 教学思想 安全教育
(10分钟) 讲解安全生产知识。
讲解工、量、器具和设备的安全使用。
讲解安全操作规范。
讲授法
让学生懂得安全生产和文明操作
导入课题
(15分钟)
通过物理故事实例引入课题。
复习相关理论知识:充电系的组成、工作原理等。
讲解今次课题的大概要求和内容:学习的大概内容是,好好把握充电系的工作原理及故障诊断排除方法。
事例法
讲授法
导入课题,激发兴趣,引起重视 教 学 过 程
第3页
教学环节 教学过程与内容 教学方法 教学思想
讲授课题内容和相关操作,边拆检示范,边讲解操作规范和要求。
(55分钟)
一、充电系的故障诊断与排除
充电系的故障可根据车上电流表或充电指示灯的工作情况反映出来。充电系有故障时,应及时进行检修来排除故障,以免造成更大的损失。充电系常见故障有:不充电、充电电流过小、充电电流过大、充电不稳等。故障原因可能是发电机皮带打滑,发电机故障,调节器故障,磁场继电器故障,充电系各连接线路有断路或短路处,以及蓄电池、电流表、充电指示灯、点火开关等有故障。诊断充电系故障时,应综合考虑整个系统各部分之间的关系,仔细阅读说明书和线路图,按照一定的检查步骤逐步找出故障点。
1、外装调节器的电源系故障诊断与排除
1)不充电故障的诊断与排除
(1)现象:汽车发动机在中等转速时,电流表仍指示放电或充电指示灯不熄灭。
(2)故障所在部位及原因:
故障所在部位及原因见表1-1
外装调节器的电源系不充电故障部位及原因 表1-1
故障部位
故障原因
排除方法
风扇皮带
过松或断裂
更换
电流表或指示灯
损坏
更换
讲解法
通过详细讲解,让学生掌握充电系的相关知识和故障诊断方法。 教 学 过 程
第4页
教学环节 教学过程与内容 教学方法 教学思想
(继上表)
发
电
机
定子绕组
断路或搭铁
建议更换发电机总成
励磁绕组
断路或搭铁
建议更换发电机总成
滑环或炭刷
滑环严重烧蚀、脏污或有裂纹,炭刷过
可通过焊接、机加工修复,或更换炭刷
整流器
二极管烧坏、脱焊
脱焊的可以补焊,或更换整流器总成
调节器
机械式调节器低速触点严重烧蚀或高速触点烧结,晶体管调节器损坏
更换调节器总成
外部线路
断路或接柱松脱
接能电路、拧紧接柱
(3)故障诊断与排除方法:
故障诊断与排除步骤可按图 1-1 所示顺序进行。
2)充电量过小的诊断与排除
(1)现象:若将发动机转速由低速逐渐升高至中速时,打开大灯,其灯光暗淡或按喇叭其音量小,电流表指示放电。
(2)故障部位及原因:
故障所在部位及原因见表 1-2
讲解法
示范法
通过详细讲解,让学生掌握充电系的相关知识和故障诊断方法。 教 学 过 程
第5页
教学环节 教学过程与内容 教学方法 教学思想
(继上表)
图 1-1 外装调节器的电源系不充电故障的诊断与排除
外装调节器的电源系充电量过小故障部位及原因 表1-2
故障部位
故障原因
排除方法
风扇皮带
张紧不够
按
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