2012高考生物真题及答案详解-上海.doc

2012高考生物真题及答案详解-上海 1.由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 【答案】B 【解析】A为精子，C为肌细胞，D为神经细胞，皆为高度分化的细胞，不具备分裂能力。 2.如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是 核酸 多肽 淀粉 A. B.②③ C.①③ D.①②③ 【答案】A 【解析】图1可表示由相同的单体构成的生物大分子，图2表示由不同的单体构成的生物大分子。纤维素和淀粉都是有葡萄糖聚合形成的，只有一种单体，可用图1表示；而核酸是由四种不同的核苷酸连接而成的，可以用图2表示；多肽是由不同种类的氨基酸脱水缩合形成，也可用图2表示；故A正确。 3.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是 A.淀粉：碘液，蓝紫色B.还原糖：班氏试剂，红黄色 C.脂肪：苏丹III染液，橘红色 D.蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色 【答案】D 【解析】蛋白质可用双缩脲试剂检测，但呈紫色。 4.图3为某细胞结构的电镜照片，与图中箭头所指小点结构形成有关的是 A.核仁 B.中心体 C.叶绿体 D.溶酶体 【答案】A【解析】从图中可以看出，图中箭头所指小点为核糖体，而核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。 5.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是 黏菌 酵母菌 蓝细菌 大肠杆菌 乳酸杆菌 A. B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 【答案】C 【解析】酵母菌为常见单细胞真菌，A和B错；C和D的区别在于和，蓝细菌也叫蓝藻，属于原核生物，故C正确黏菌是介于原生动物和真菌之间的真核生物，故D错误。 6.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致 A.蛋白质分解为多肽链 B.多肽链分解为若干短肽 C.多肽链分解为氨基酸 D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物 【答案】C【解析】酶具有专一性，蛋白酶将蛋白质水解成多肽，根据题干信息，可知某种肽酶使末端的肽键水解，这样会得到一个氨基酸和一条肽链，这时多肽又出现新的末端肽键，这样水解，直到把多肽全水解为氨基酸。 在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括 A.复制和转录 B.翻译和转录 C.复制和翻译 D.翻译和逆转录 【答案】D 【解析】根据中心法则可以看出，翻译是以RNA作为模板合成蛋白质，逆转录以RNA作为模板合成DNA的过程，RNA为模板进行自我复制只存在于某些RNA病毒。 8.图4为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生 A.染色体易位 B.基因重组 C.染色体倒位 D.姐妹染色单体之间的交换 【答案】B 【解析】据图可看出，此现象发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，即交叉互换，属于基因重组。9.酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有 A.热稳定性 B.催化高效性 C.催化特异性 D.可反复使用性 【答案】D 【解析】固定化酶指通过物理或化学的方法，将水溶性酶与非水溶性载体结合，既能与反应物接触又能与产物分离，与直接使用酶相比，除催化效率高、特异性强外，还可反复使用酶；酶的热稳定性一般都不强。故D正确。 10.人体内糖类代谢的中间产物可生成 乳酸 乙醇 氨基酸 脂肪酸 A. B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】人体细胞中葡萄糖无氧分解可产生乳酸，不会产生酒精（乙醇），但可通过转氨基作用形成氨基酸；此外，糖类可以相互转化脂肪，脂肪分解可以形成脂肪酸。综合上述，C正确。 11·赫尔希（A.Hershey）和蔡斯（M.Chase）于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体 A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C.DNA可用放射性同位素标记D.蛋白质可用放射性同位素标记 【答案】B 【解析】噬菌体侵染细菌过程，只有DNA进入大肠杆菌细胞内，而蛋白质没有进入，保证了实验进行的单一变量原则，N15不具有放射性，且噬菌体的DNA和蛋白质中都含N，如用N标记，不能达到分开研究的目的，C错；噬菌体的蛋白质几乎不含P，D错；如果噬菌体的DNA和蛋白质都进入了大肠杆菌，则本实验是无法得到结论，B确实是实验获得成功的原因之一。 12.图5为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。据图分析，正确的是 A.I阶段，小于异化作用 B.II阶段，同化作用等于异化作用C.III阶段，同化作用加剧导致果实变甜 D.IV阶段，异化作用加剧导致果实含水量增加 【答案】D 【解析】同化作用合成有机物，异化作用分解有机物，I、II阶段