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概括题 【例题】(2008山东潍坊) 一位15岁的女孩被劫持,关在一幢大楼8层的房间里。在孤立无援的绝境中,她灵机一动,写了一张求救纸条放进衣兜里,从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人注意,当人们捡起衣服发现纸条后,立刻拨打“110”报警,女孩被成功解救。 * 2012年中考思想品德考试内容 认识国情 爱我中华 国情教育 27个考点 自信自立自强 道德教育 24个考点 交往的品德 承担社会责任 学法用法 2011年5月至2012年4月国内外重大时事 法律与社会秩序 法律教育 36个考点 权利与义务 比例 12分 18分 6分 24分 【解题思路】 1、仔细阅读材料,把握其中的基本信息。 如例题的材料就简要讲述了一个事件的来龙去脉:小女孩遇到侵害,非常机智地偷写小纸条求救。概括其中的基本信息,就是:小女孩遇到侵害时机智求救。 2、将具体材料“一般化”,找准与教材知识的结合点。——由“论事”到“说理” 以上题为例,可以这样分析:15岁的小女孩——小女孩,被劫后偷写小纸条向人求救——遇到危险会求助,即“青少年遇到危险会求助”。与此相联系的教材知识,应该是“青少年学会自我保护,抵御各种侵害”。 3、用精炼的语言作答。 一般而言,概括题可以从以下几个角度进行概括:背景材料反映了什么现象或问题,为什么会出现这样的现象或问题,怎样解决这些问题等。针对例题,可这样概括:面对危险,我们要学会自救;需要利用自己的智慧迅速做出判断,抓住机会,摆脱危险等。 美国波音公司生产的每一架客机,所需要的450万个零部件来自海外1500多家大企业和1.5万家中小企业。美国人花费1万元购买汽车,韩国人因组装可得3000美元,日本、德国和新加坡因提供零部件分别可得到1750美元、750美元和400美元。 经济全球化是当今世界发展趋势。 共同富裕是社会主义的根本原则。 解题方法: 解答图表类试题,要做到“三会”,即会看 获取图表信息 、会分析 比较数据 、会表述 运用所学知识组织答案 。 (1)会看 看图表时,我们要做到“三看”,即看标题、看项目、看注释,从中获取各方面的信息。 图表类试题 (2)会分析 聚焦数据、分析数据、得出结论。 其中最重要的是分析数据,分析数据最主要的方法是对数据进行比较。依据图表中的信息,可以对数据进行纵向和横向比较,对比谁高谁低等,从而看出上升或下降的走向。如果是折线图还必须学会找到拐点,对比拐点前后的数据,探究拐点出现的原因,从而得出相应的结论。 (3)会表述 根据题目要求,使用思想品德术语,灵活运用所学知识。 (1)从以上材料中你可以得出哪些结论? (1)从以上材料中你可以得出哪些结论?(2分) 我省经济快速发展,经济建设取得了很大成就。 我省人民生活水平有了很大提高。 我省城乡居民人均收入与东部地区相比还有较大差距,还低于全国平均水平。 …… 解题方法: (1)观点判断。如:正确;错误;片面等。 (2)运用依据教材知识对材料中的观点作分析。依据包括:法律法规,道德规范,基本国情,教材中的重要理论观点等。 (3)亮观点,得结论。如果是错误的,还应指出正确的认识和做法。 辨析题 解题方法: 1.指出这是一种什么性质的行为。对应到道德、法律、国情中的相应考点。 2.这种行为有什么作用、意义或者有什么危害,如果是违法行为要强调后果。。 评析/评价题 说明、反映类 (1)材料本身直接说明/反映了什么——现象。 (2)这还进一步说明/反映了什么:即透过现象看本质,一般说明的是教材中一个或者几个知识点。这些观点可能是原因方面也可能是意义或作用方面。 *
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