高一不等式.docVIP

龙文教育个性化辅导授课案 教师： 薛振清 学生： 时间： 2012 年 7 月 27 日 段 授课目的与考点分析： 基本不等式的简单应用. 二、授课内容： 基本不等式及其应用几何均值算术均值平方均值），当且仅当时等号成立. 证明：（1）由、，得，当且仅当时等号成立. （2），当且仅当时等号成立，已证. （3）由 . 所以，当、时，有，当且仅当时等号成立. 综合（1）、（2）、（3）得，当、时，有，当且仅当时等号成立. [说明] 事实上当、时，有： ① ，当且仅当时等号成立. ② . 证明：① 由，当且仅当 时等号成立. ② 由 . 即，. 不等式等号成立当且仅当. 不等式等号成立当且仅当. 不等式等号成立当且仅当. 例6 甲、乙两人同时从A地出发，沿同一条路线行到B地。甲在前一半时间的行走速度为，后一半时间的行走速度为；乙用速度走完前半段路程，用速度走完后半段路程；问：谁先到达B地？ 解：设A、B两地的距离为，甲、乙两人用时分别为、，则。 因此。 所以，当时，，甲、乙两人同时到达B地；当时，，甲先到B地。 另解：设A、B两地的距离为，甲、乙两人用时分别为、，平均速度分别为、，则 。 因而，当时，，甲、乙两人同时到达B地；当时，，甲先到B地。 三、作业布置 1、习题2.4 1、2、4、7 2、思考题 均值不等式链的几何解释. 三、本次课后作业： 四、学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 五、教师评定： 1、学生上次作业情况评价：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、学生本次上课情况评价：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字： 家长签字： 主任签字： 龙文教育教务处 年 月 日 龙文教育------您值得信赖的专业化个性化辅导学校 2 1