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1 主持与分享技巧分享 破冰游戏 破冰游戏的目的 集中学员注意力 打破僵局,让学员有归属感 消除学员间陌生感 了解学员,为开始培训做铺垫 培训师的角色 成人学习的模式 成人学习的方法 让他自己愿意改变 在亲自操作中学习 调整思考的角度 培训前的准备 场地布置 物料准备 设备检查 自我准备 培训前---场地布置 鱼骨式 马蹄形 课桌式 会议式 培训前的准备 场地布置 物料准备 设备检查 自我准备 培训前的准备 场地布置 物料准备 设备检查 自我准备 培训前的准备 场地布置 物料准备 设备检查 自我准备 熟悉培训内容和流程 形象-着装/面貌/发型 振作精神,消除紧张情绪 演讲技巧 身体语言和语言表达技巧 提问技巧 演讲技巧 条理性 实际性 可信性 生动性 演讲技巧 身体语言和语言表达技巧 提问技巧 主持与分享时的七种目光交流方式: 前视 环视 侧视 点视 虚视 闭目 仰视和俯视 语音 语调 语气 语速 演讲技巧 身体语言和语言表达技巧 提问技巧 互动的形式 第一种形式 讲师可以和学员互动 ----讲师最好不要只和一个学员互动,也就是不要点学员的名字。 ----万一那个学员没有准备好,他会很尴尬,甚至很没面子,其他学员也没有安全感。 第二种形式 学员和学员的互动 可以让一个学员和一个学员的互动,这就是我们在教学中,经常说的角色扮演了。 有的讲师会开展: 学员小组之间的互动 小组之间的竞赛 小组之间的互相教学 第三种形式 学员和事情的互动 学员一个人 或者一个小组 或者一群 或者所有的学员 大家一起来做个活动,就属于学员和事情的互动。 这些学员和某个事情发生了关系,都属于互动的范畴。 第四种形式 学员和环境的互动 比如让学员到教室外的街道上,销售某个产品。 比如让学员到教室旁边的工作现场,观察店面的销售,回头总结。 比如说让学员利用教室的材料,来团队合作,完成什么作品。 这些都属于学员和环境的互动。 以后我们的课程还有。。。 如何设计培训课程 如何让培训更吸引人 如何进行培训后的各项跟进 。。。。。。 各类培训技巧 培训中-各类培训技巧 身体语言 55% 语言 7% 语调 38% 身体语言技巧 身体语言技巧 动作手势 姿势姿态 面部表情 身体移动 目光交流 语言表达技巧 李咏,以他标志性的手势和动作、出位的发型和着装使亿万观众为之倾倒。服装的风格,大胆而创新,很有时尚和新意。主持上也有大胆的创意,机智幽默又不乏滑稽搞笑,肢体语言不拘泥呆板,给人耳目一新的视觉效果。 培训中-各类培训技巧 提问的好处 提问的方式 提问的尴尬 提问技巧 奥巴马真人秀演讲手势哦,来学个一两招! * 什么是培训 培训的定义:它是一种经验在过程中转让,使受训者掌握新的标准,行为及态度。 为什么培训:1、使员工获取技能、技术最好、最简单的办法; 2、让员工以积极的态度面对他的工作; 3、自身得到发展的一个过程; 培训的重要性:1、培训能帮助我们的员工获取新的技能和技术; 2、帮助我们保持我们的竞争力; 5、帮助我们改变、不断创新 6、能够发展和保证我们员工积极的态度; 培训的益处:1、对新员工—学习工作职责、技能对现有员工—保持现有的水平,并且在此基础上升级 时间管理—更好的利用时间 流动率降低—员工满意工作 提高员工士气;通过更好的服务,提高经济效益; 发展企业 招聘优势 个人发展 主持人的必备杀手锏:亲和力,“说”与“听”的能力 ,机智灵活,现场反应要迅速 ,主持人要有幽默感 * ?时间分配:2分钟 ?引发思考,学员互动 先讲伙伴们可能有的答案: 1、赶快站起身来,毫不紧张,面带微笑,对伙伴说:“伙伴们,今晚你们真是太热情了,你们的热情禁不住都让我倾 倒了,谢谢大家。” 2、站起来面带微笑对伙伴说:风险真是无处不在。人就是在跌跌撞撞中,在走错路中成长的。正如我们的伙伴所 说,即使是千百次的倒下,站起来依然是充满豪情的我。 分享杨澜跌倒后说的话,来印证主持人的反应能力要快 鱼骨式-----以学员为中心,互动性强,容易形成小团体 马蹄形-----严肃认

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