4.2黄金分割课件使用版.pptVIP

如果一个矩形的宽与长近似比为0.618：1，那么这个矩形常说成是黄金矩形。如果在黄金矩形里以宽为边画出一个正方形，那么留下的还是黄金矩形。 黄金矩形的“迷人面容”----蒙娜丽莎的微笑。 布置作业 P113习题4.3 第1、2题 * ——以数学的视角感受美 你觉得哪张照片的构图最合理？更能体现小松鼠若有所思的在凝视前方？ 摄影作品之美 一　发现美 东方明珠塔，塔高462.85米。设计师将在295米处设计了一个上球体，使平直单调的塔身变得丰富多彩，非常协调、美观。 找一找：这几副国旗图案中有共同图案吗？ 中国 美国 委内瑞拉 越南 1、在图中，分别量出线段 、 、 的长度。 2、分别计算 与 的值(精确到0. 1cm). 3、 与 相等吗？ 黄 二　探索美 A B C 如图,点 C 把线段 AB 分成两条线段 AC 和 BC , 如果 AC AB AC BC = 那么称线段 AB 被点 C 黄金分割 点 C 叫做线段 AB 的黄金分割点, AC 与 AB（BC与AC) 的比叫做黄金比. C A B : 1 √5 – 1 2 ≈ 0.618 : 1 AC AB AC BC = = AC2=AB ? BC ( ) 判断题 (1).如图，点 是线段 的黄金分割点， 则 （ ） P A B M N C (2). 已知，线段 被点 黄金分割， 则 （ ） 1. 研究表明，当主持人站在舞台的黄金分割点处时，会取得最好的音响和视觉效果，若舞台AB为6m ,那么主持人应站在距离A点多少米处？ 走进黄金屋 1、经过点B作BD⊥AB, 2、连接AD, 在DA上截取 DE=DB . 3、在AB上截取 AC=AE. 作法: 已知线段AB, 用尺规求作其黄金分割点. 点C即为线段AB的黄金分割点. 三、创造美 2．计算 思考： 1．如果设AB=2,那么BD,AD,AC,BC分别等于多少? BD= AD= AC= BC= 3．点C是线段AB的黄金分割点吗? 是 四 应用美 （09黄冈中考）人体下半身(即脚底到肚脐的长度)与身高的比越接近0.618越给人以美感,遗憾的是即使是身材修长的芭蕾舞演员也达不到如此完美.某女士身高1.68米,下半身1.02米,她应选择多高的高跟鞋看起来更美丽? 解:设她应选择高跟鞋的高为x米,由题意得, 解这个方程得, x≈0.048 经检验, x≈0.048符合题意 答她应选择大约4.8厘米的高跟鞋看起来更美丽. A B C D E F 巴台农神庙 　五 欣赏美 这幅《蒙娜丽莎的微笑》给了数以亿万计的人们美的艺术享受，备受推崇。意大利画家达芬奇在创作中大量运用了黄金矩形来构图。整个画面使人觉得和谐自然，优雅安宁。 找一找：画中有几个黄金矩形？ 　 文明古国埃及的金字塔，形似方锥，大小各异。但这些金字塔底面的边长与高这比都接近于0.618. 建筑与黄金分割 0.618随处可见! 美丽的蝴蝶 乐器与黄金分割 小提琴是一种 造型优美、声音诱 人的弦乐器，它的 共鸣箱的一个端点 正好是整个琴身的 黄金分割点。 A C B 归 纳 小 结 ： 1.黄金分割点的定义及黄金比值 2.如何找一条线段的黄金分割点，以及运用黄金分割知识解决简单的计算问题。 3.能根据定义判断某一点是否为一条线段的黄金分割点 六　留住美 *