学案22 中学物理方法(二).pptVIP

* 类型一 数学法 运用数学知识解决物理问题. 物理解题运用的数学方法通常包括: 比例法 、微元法 、二次函数求极值法、数学归纳法和几何图形法等, 物理解题的过程实质上是一个将物理问题转化为数学问题经过求解再次还原为物理结论的过程. 学案 中学物理方法（二） 例1 （2009·全国Ⅰ·26）如图 1 ，在x轴 下方有匀强磁场 ，磁感应强度大小为 B,方向垂直于xy平面向外. P是y轴上距 原点为h的一点，N0 为x 轴上距原点为 a 的一点. A 是一块平行于 x 轴的挡板， 与x轴的距离为 , A 的中点在 y 轴上 , 长度略小于 . 带电粒子与挡板碰撞前后x方向的分速度不变 ，y 方向的分速度反向 、大小不变 . 质量为 m, 电荷量为 q（q0）的粒子从 P 点瞄准 N0 点入射,最后又通过P点. 不计重力.求粒子入射速度的所有可能值. 图1 解析 设粒子的入射速度为 v , 第一次射出的点为N0′，与板碰撞后再次进入磁场的位置为N1. 粒子在磁场中运动的半径为R，根据圆周运动和牛顿第二定律有 qvB= ① 粒子速率不变，每次进入磁场与射出磁场位置间距离x1保持不变，由图示几何关系，有 x1=N0′N0=2Rsin θ ② 粒子射出磁场与下一次进入磁场位置间的距离x2始终不变，与N0′N1相等.由图可看出