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说明文阅读复习指导 知识回放 1、说明对象及特征 2、说明顺序 3、说明层次和结构 4、常见的说明方法 5、说明文的语言特点 温故知新《人民英雄永垂不朽》《松鼠》《苏州园林》  一、明确说明对象及特征 二、能判断文中所用的说明方法， 并阐述其作用 三、理清说明顺序 四、 体会语言特点 五、 概括信息 说明方法 类型 ：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？ 对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。 1 举例子 ：举出确凿而有代表性的例子，具体真切地说明了事物的××特点。 2 分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。 对事物的特征 / 事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3 打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 4 列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。 使说明更有说服力。 5 、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 6 、下定义： 用简明科学的语言对说明的对象 / 科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征 / 事理。 7 、引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。 引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用 8 、作诠释：对事物的特征 / 事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂  说明顺序 类型：本文使用了什么说明顺序？ ⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。 ⑵时间顺序：说明事物的发展变化 ⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。如：主 —— 次、原因 —— 结果、现象 —— 本质、特征 —— 用途、一般 —— 个别、概括 —— 具体、整体 —— 局部、总—分 说明语言类型 1、加点字词有何作用？对策：抓住说明文语言准确这一特点答题格式：准确 / 生动形象 / 地说明了事物 “……” 的特征 / 事理，类型 2 、能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：（ 1 ）不可以。（ 2 ）原词的意思或内容。（ 3 ）所换词语的意思或内容。（ 4 ）换了后意思有何改变，与不符合实际。 类型 3 、限制性词语能否删去？对策：（ 1 ）表态（删还是不删）。 （ 2 ）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。 （ 3 ）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对 （ 4 ） xx 词体现了语言的准确性、周密性、科学性。 类型 4 、 从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下方面入手： ①找有精确数据的句子； ②找有概数的句子； ③找使用限制性词语的句子。 类型 5 、 指示代词的含义 指代——“这些条件”、“这种现象” “同样道理”等在文中具体指代什么 对策： 一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 实战演练 我的收获