2013高考生物一轮复习教案：第八单元 高考集训＋题型特训(八).docVIP

高考集训＋题型特训 八 [高考集训] 1．下列有关神经调节的结构基础和调节过程的叙述中，正确的是 　　 ①起跑动作的产生是非条件反射的结果，其调节的神经中枢是听觉中枢 2011·广东，4AB ②反射弧是实现神经调节的结构基础 2011·新课标全国，5D ③刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射 2011·天津，3D ④膝跳反射弧中传出 运动 神经元的轴突较长 2010·北京，3A ⑤分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多 2010·北京，3D ⑥健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明汗腺的分泌活动受神经活动影响 2009·广东文基，74C 2．下列有关叙述，错误的是 　　 ①正常人即使闭眼，伸出手指也能触摸自己的鼻尖，这个动作属于大脑皮层中央前回控制的活动 2010·重庆，5 ②意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用 2011·海南，9D ③针刺指尖引起的缩手反射受高级中枢控制 2011·海南，9A ④某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓 2008·广东，19 ⑤大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 2011·海南，9C 3．如图是反射弧的模式图 a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分，1、2是指反射弧中的两位点 ，有关说法正确的是 　　 ①切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 ②兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 ③Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 ④正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 ⑤若在1处施加一个有效刺激，2处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正 2010·江苏，13C ⑥静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 2009·江苏，2A ⑦组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小 2009·江苏，2B ⑧引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na＋通过被动运输到突触后膜内 2011·海南，8A改编 ⑨神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 2009·海南，6C 4．下列有关体液调节的叙述中，正确的是 　　 ①激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 2009·广东，18B ②血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 2010·海南，10A ③机体缺碘时促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的浓度都高于正常水平 2008·江苏，22C ④某同学感冒发热39°C，其体内甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加 2010·四川，4C改编 ⑤人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活 2011·新课标全国，5C和2009·辽宁，4A改编 ⑥垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 2011·天津，3C ⑦正常人体内，激素的分泌受反馈调节 2009·广东，18D ⑧血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强 2010·重庆，1A ⑨胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解 2011·四川，3C 5．下列有关内环境稳态的叙述，正确的是 　　 ①内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 2011·江苏，9B ②血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 2010·海南，10B ③血浆的成分稳定时，机体达到稳态 2011·江苏，9D ④人在剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 2011·四川，3B ⑤接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调 2010·江苏，9C ⑥内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 2010·安徽，5D ⑦若由图中m表示免疫分子，则m包括抗体、淋巴因子等 2011·上海，25A ⑧若由图中n表示促甲状腺激素，则n的分泌量仅受甲状腺激素的调节 2011·上海，25D改编 6．下列有关人体免疫的叙述，正确的是 　　 ①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖、分化为浆细胞 2011·大纲全国，5C ②人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是浆细胞 2011·上海，6D ③无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 2010·浙江，5A ④灭活病毒注入机体，机体会发生“B细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解”和“T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子”等免疫反应 2009·重庆，AB改编 ⑤乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是使机体产生更强的非特异性免疫 2010·浙江，1D ⑥医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 2011·重庆，3C改编 ⑦重症肌无力患者由于体内存在某