校讯通：家长、班主任的好帮手.docVIP

“校讯通”对协调“学校教育和家庭教育”的应用研究 ——校讯通：家长、班主任的好帮手 摘要：通过校讯通来和家长联系，具有传统沟通方式所不能比拟的优势：快捷、有效地传递信息；便利的交互功能；节省时间，提高效率。就像利用现代通信方式建起一座空中彩桥，为家长和老师提供了一种全新的交流方式。 关键字：校讯通；家长；班主任；沟通 家庭参与学校教育形成家、校合力,已成为现代教育的重要标志。通过校讯通来和家长联系，具有传统沟通方式所不能比拟的优势：快捷、有效地传递信息；便利的交互功能；节省时间，提高效率。就像利用现代通信方式建起一座空中彩桥，为家长和老师提供了一种全新的交流方式。 一、“家校互动”模块 对班主任而言，学生在校的各种表现，学习情况、校园动态、教育信息等有关信息在第一时间发送给家长，大大减轻了班主任的工作负担，有效提高了教育管理水平，提高班级管理效率，解决了传统模式下家校沟通的难题；对家长而言，能随时随地接收班主任的短信，随时掌握孩子的在校表现，及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的情况，并作出相应的互动措施，及时向班主任反馈孩子在家的各种表现。给我的班主任工作带来了很大的帮助，效果也非常明显。 1、作业详情，清楚告知 现在农村各中小学校大多数学生都是内宿生，在线作业督促学生，为了避免学生假期不做作业，监督学生在家不忘学习，每到假期时间给家长发送有关本周或假期要完成的作业情况，让家长清楚知道学校的安排，以便合理安排好孩子的学习时间，更好地起到监督作用。 2、家校表现，及时交流 孩子表现勤交流：在校情况发送，家长感激学生的安全问题得以保障的情况下，家长最关心的莫过于他的小孩在校的各方面表现了，包括学习成绩、学习状态、纪律表现、出勤情况、生活情况、与同学关系等方面。班主任掌控着全班学生的各方面信息，及时将学生的在校情况发送给家长，让家长随时随地全面地了解。班主任要抓住这一契机，及时与家长互动，凝聚家校教育合力，共同教育学生。家长在收到班主任的这些信息时，将会非常感激。不管班主任给家长发送的是小孩好与不好的方面，家长都很欢迎收到，并且愿意协助老师作好工作。这也充分体现了“关爱每一个学生，欣赏每一个学生，平等对待每一个学生”。本人经常收到家长反馈回来的信息“谢谢老师的关心，给您添麻烦了，我会教育他的。他以后还有什么问题，请及时给我信息。” 3、温馨提示，点滴温情 现在的家长工作太忙，常常疏于对孩子照顾，这时可以发挥校讯通的作用进行温馨提示。天气变化了，气温升降了，发一条短信提醒家长对及时给孩子添、减衣物。疾病流行时，提醒家长少带孩子去人多的场合。这样一条短信所流露出的师爱，常常令家长感动，纷纷回复以表达谢意。学生韩某的家长，对老师不太信任，总是用挑剔的眼光看待老师的工作，给老师平添了不少无谓的麻烦。那次孩子病了好几天。我发一条短信问问孩子的情况，转达老师和同学对他（她）的关心，告诉家长教学的进度。既表达了对孩子的关心，又方便家长指导孩子预习。家长十分感动，回复说“谢谢老师”，短短四个字，让我百感交集。每天一条短信，拉近了家长与老师的距离。 节日问候近距离：沟通需要以感情为基础， “节日”问候，既疏通情感，又弘扬传统文化，一举两得。每次，我都会抓住节日对家长朋友们进行恰如其分的问候。如，母亲节那天，我给我们班所有同学的妈妈发了这样一条短信：“没有太阳，花朵不会开放，您就是太阳；没有妈妈，既不会有诗人，也不会有英雄，您就是老师。妈妈，您辛苦了！祝妈妈们节日快乐！”类似的短信，虽然很平常，但却传递了老师对学生家长的问候，很多家长也会给我回以同样温馨的祝福。如此一来，我与家长的关系得到了进一步的和谐，为以后顺利地开展工作提供了有利条件。 4、家庭教育，方法指导 很多家长不是不想帮助孩子学习，而是不知道具体怎么帮助孩子学习，也不知道学习的重点是在哪里，应该注意什么。再加上还有很多学生自觉性不高，虽然老师把作业写在黑板上，可他总是不抄不记，回到家就撒谎，说没有作业，日复一日不写作业，学习成绩可想而知。使用家校快讯通后，有效的杜绝了这种现象。通过家校快讯通，我们每天可以及时向家长汇报学习进度，重点，难点，注意事项。同时 我也在家校快讯通的使用过程中也注意向家长树立正确的教育观念。如“培养孩子主动学习的方法”，“如何看待孩子的考试分数”等，指导家长使用科学的方法教育孩子。 5、通知准时，恰当提醒 平安短信，家长放心学生安全问题是学校、家长共同关心的头等问题，时刻牵动着家长的心。随着不同的时期，选择不同的安全信息语发送给家长，让家长关注，让家长放心。　　 6、表扬公告，树立榜样 我们都是从学生时代过来的人，我们有过这样的经验，当听到别人受到了称赞，心里自然而然有一种羡慕，同时内心也会产生积极向上的冲动。因此，每当这个时候，