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数字电路课程设计 通过参与设计一个难度适中的实用电子线路,学习电子线路的设计过程,熟悉电子仿真软件的使用方法,掌握电路的调试方法 意 义 1.缩短理论实际的差距 步 骤 具 体 安 排 2.选题、定方案(一人一组,认真选题) 论 文 要 求 2. 篇幅要求:不少于8页A4纸,打印,装帧 开 始 战 前 动 员 一个可能不太准确的公式 专业能力 == 智商 + 课程设计是一个学习的过程 旧时,预学式:才高八斗,学富五车, 满腹经纶 现在,即学式:现需现学,过时作废 成 绩 评 定 依 据 1. 选题(难度系数) 2. 仿真及调试结果 3. 论文 4. 学习态度 “战前动员” 结束 开始 “补充弹药” 电子设计的一般过程 产品的开发设计阶段① 按照质量管理与质量保证系列国际标准ISO9000,整个产品的开发设计阶段一般可分为: ①设计方案选择; ②按所选方案进行产品样机的设计、试 制、试验与改进; ③进行设计评审; ④通过设计定型。 产品的开发设计阶段② 在产品设计方案阶段进行的质量保证活动 主要有以下几项: 1. 仔细分析用户(或使用方)提供的任务需求 或产品开发设计任务书,明确产品应达到的 性能、可靠性、经济性等设计和规范质量指 标。 2. 根据前项任务需求,草拟出几种设计方案的 原理框图,并通过比较分析选择其中较优的 一种作为进行产品样机设计的依据。 方案设计比较的内容 a.技术指标比较:比较各种设计方案能初步达到的技术性能指标,同时考察其主要性能参数的稳定性及设计技术的先进程度,优者选之。 b.方案可靠性预计:预计各种不同设计方案的可靠性,高者优选。 c.比较价值法:分析比较不同设计方案的比较 价值大小,高者选之。 产品的开发设计阶段③ 3. 初步提出选用设计方案中所需的关键零组件、原材料及电子元器件的类型、规格、 数量、质量要求,估计其开发费用及进度。 4. 编制选用设计方案中各组成单元的设计说明,工艺质量要求以及质量控制办法。 设计优劣之标准 元器件常识 公欲善其事,必先利其器! 无源器件 电阻R:种类、阻值、功耗 色环、标称值 电阻R:种类、阻值、功耗 色环、标称值 无源器件 可调电阻-电位器 无源器件 电容C:种类、容量、耐压 有极性、无极性 无源器件 电容C:种类、容量、耐压 有极性、无极性 无源器件 电感L:电感量、空心、磁性 有源器件 二极管D: 整流、稳压、发光、开关、检波 有源器件 三极管T:NPN、PNP 大功率、小功率 高频、低频 场效应管:结型、绝缘栅型 有源器件 模拟集成电路: 稳压、功放、运放、比较器、 数字集成电路:逻辑门、触发器(TTL、CMOS) 其它集成电路:定时器、A/D、D/A 常用仪器设备 示波器 万用表 信号发生器 稳压电源 毫伏表 接口器件 输入(与现场接口):声、光(红外)、气、 温度、湿度、电磁、 超声、压力等 接口器件 输出(发光):LED、 LED 数码管(共阴、共阳)、 LCD、灯泡、氖泡 接口器件 输出(发声):扬声器、压电陶瓷片、讯响器 接口器件 与强电接口: 1. 继电器(触头数、触头容量、线圈额定电压) 面包板的使用 故障诊断与排除 总原则:在原理正确的前提下,(预) 先检查器件的好坏,电源电压 是否正常,按原理从前往后或 从后往前顺序检查。 记住:学会借助仪器仪表! 故障诊断与排除 万用电表, 双踪示波器, 信号发生器。 故障诊断与排除 故障诊断与排除 故障诊断与排除 故障诊断与排除 故障诊断与排除 故障诊断与排除 故障诊断与排除 故障诊断与排除 接着,是“敌情分析” 设计题目介绍 设计题一 密码锁 设计题一 密码锁 设计题一 密码锁 设计题一 密码锁 设计题二 医院病人紧急呼叫系统 要 求:1.当病人紧急呼叫时,产生声、光提示,
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