人类文明的引擎 同步测试.docVIP

3 人类文明的引擎 同步测试 劝学：标准要求 知识能力目标 过程方法目标 情感态度目标 合作：学习要点提炼 1. 工业革命最早开始于英国的棉纺织业部门。重要发明有：凯伊发明飞梭哈格里夫斯发明“珍妮机” 阿克莱特发明了水力纺纱机克隆普顿发明了“骡机” 卡特莱特研制出水力织布机英国的棉纺织业已经在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。 （1）出现的背景：随着工业革命的开展，大规模的工厂一个接一个建造起来，但这时的动力主要是利用河流里的水力，在这方面，有很多缺点，因为工厂都必须建在河流湍急的偏僻的山谷等处。这些地区交通不便，而且远离原料产地和销售市场，动力问题成为摆在人们面前的急迫问题。人们都希望找到便捷可用的动力，驱动不同机器。 （2）发明的过程：法国工程师巴本1674年发明的带有活塞的实验型汽缸，可以把热能转变为机械能1705年，纽可门等人合作制造出了第一台真正算得上是动力机的大气活塞式蒸汽机，被称为纽可门蒸汽机18世纪60—80年代，英国人瓦特研制成功“万能蒸汽机”。从此以后，蒸汽机得到广泛应用，成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”。 蒸汽机是人类继发明用火之后，在驯服自然力方面所取得的最大成果。 （1）电气技术的运用：1867年，运用法拉第发现的电磁感应现象及原理，德国人西门子发明了发电机，比利时人格拉姆发明了电动机，美国人爱迪生是著名的电气发明家。到20世纪，电力成为工业发展的主要动力。 （2）影响：发电机等电气的发明和使用，使机器使用更加普遍，并且推动了许多新兴工业部门的出现。极大改善人们生活，电报电话的普及，方便了人们的联系。各种电气走进家庭，逐步代替了人类的家务劳动。电影、电视技术，帮助人们获取更多资讯，丰富了人类文化生活。 5. 第二次工业革命中诞生的新兴工业部门：电力工业、石油化工业、汽车制造业、化学工业。 6. 第二次工业革命的特点：（1）自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合起来，推动了社会生产力发展，把人们从“蒸汽时代”推进到“电气时代”。（2）工业革命的发生与发展速度非常快，几乎同时在欧美各国展开。（3）第二次工业革命具有更强的经济改造与社会改造能力，经济结构与社会结构的变化之大，在人类历史上是前所未有的。 训练：基础与巩固 一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 第一次工业革命最早出现于 A.棉纺织业 B.毛纺织业 C.交通运输业 D. 采矿业 2. 造成英国全国性的纱荒的发明是 A. 飞梭 B.“珍妮机” C. “骡机” D. 水力织布机 3. 最先把制造蒸汽动力的设想付诸实施的是 A. 阿克莱特纽可门使工业生产冲破自然条件限制，大大加速了工业革命进程的重要发明是 A．珍妮纺纱机 B．骡机 C．改良蒸汽机 D．蒸汽机车 A. 科学技术的发展突飞猛进 B.人类跨人电子计算机时代 C.新发明促进了生产力的高速发展 D.电力取代蒸汽动力应用于生产 9. 为制造发电机和电动机提出了理论根据的科学家是 A. 英国人吉尔特 B. 德国人西门子 C. 英国人法拉第 D. 丹麦人奥斯特 10. 实用意义上电动机的发明人是 A. 英国人法拉第 B. 德国人西门子 C. 比利时人格拉姆 D. 俄国雅可比卡尔?本茨戴姆勒爱迪生狄塞尔 A.石油化工工业 B.电力工业 C.汽车制造业 D.煤炭开采业 13. 19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是 A．电力的广泛应用　B．内燃机的应用C．飞机的迅速发展　D．垄断组织的出现诺贝尔奖开始颁发谁能极之 二、材料解析题 1. 阅读下列材料 材料一 分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。　 ——引自恩格斯《英国工人阶级状况》 　　材料二 蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条道路。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——引自恩格斯《致爱·伯恩施坦》 　　材料三 因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　——引自马克思《雇佣劳动与资本》 请回答： （1）材料一涉及到的史实称作什么？ （2）写出18世纪中叶至19世纪上半期把热变成机械运动做出重要贡献的发明家。 （3）大批手工业工人被“抛到街头上去”后，又到了何处？成为了什么人？ （4）分析以上三则材料，用一句话归纳科技的作用。 2. 阅读下列材料 上海的部分交通线路上已开始使用