台湾的蝴蝶谷.docVIP

19．台湾的蝴蝶谷 苏嘴中心小学 黄爱霞 教学提示： 阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版二年级下册） 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，感受蝴蝶谷奇特迷人的景象，激发热爱祖国，热爱大自然的情感。 教学重点：理解课文内容，感受蝴蝶谷奇特迷人的景象。 教学难点：有感情的朗读课文，激发热爱大自然的感情。 教学准备：制作课件。 教学过程 回顾导入。 1、出示生字词，检查生字词的读音。 2小朋友们，台湾在什么地方？你们能从我国地图中找到它吗？课件出示中国地图 课件标出台湾位置 这就是台湾。 上节课我们已经知道了台湾是个美丽的地方，谁能用课文中的语言来介绍一下台湾呀？（指名背诵第一自然段）教师课件出示：气候温暖，水源充足，花草茂盛 3、是啊，台湾岛的确是蝴蝶生长的好地方，那里是闻名世界的“蝴蝶王国”。今天，我们就去看一看那里的蝴蝶谷吧！ 课件出示：台湾的蝴蝶谷 二、精读课文，诵读感悟 1、学习第2自然段。 （1）自读课文第2自然段，想一想，你从课文中知道了什么？ （2）交流，指导： 1、课件出示：台湾的山多，山谷也多。 课件字体变色：山谷 “山谷”指的是什么地方？ 引导理解“教师板画“山”和“山谷”，找学生来指指哪是“山谷”。画这些够吗？为什么。 因为山多，所以像这样的山谷就很多。 课件出示山谷 让我们来看看台湾岛的 “山谷”。 ⑶课件出示句子：每年