2009高考生物考点重点难点疑点热点焦点归纳:细胞的增殖、分化、癌变和衰老.docVIP

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  • 2017-09-23 发布于江西
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2009高考生物考点重点难点疑点热点焦点归纳:细胞的增殖、分化、癌变和衰老.doc

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 考点重点难点疑点热点焦点二:细胞的增殖、分化、癌变和衰老 一、对减数分裂和有性生殖细胞形成过程的理解 1.正确区分染色单体、同源染色体、非同源染色体和四分体。同源染色体是形状、大小一般相同,一个来自父方,一个来自母方,且在减数第一次分裂过程中能两两配对(即联会)的一对染色体;而形状、大小不同,且在减数分裂时不联会的染色体叫非同源染色体。 在细胞分裂间期,由于染色体的复制,每条染色体形成两条完全一样的子染色体,但它们在同一个着丝点上连着,这样连接在同一个着丝点上的每条子染色体叫姐妹染色单体。 在减数第一次分裂时,由于同源染色体的联会,使得每对同源染色体中含有四条染色单体,这时的一对同源染色体就叫一个四分体。 2.理解并掌握减数分裂中染色体和DNA数目的变化规律。在理解减数分裂过程的基础上,分析减数分裂过程中的染色体、染色单体和DNA的变化情况,为便于掌握可绘制成表格,并能将其转换为曲线形式。 3.掌握有丝分裂和减数分裂的区别,仔细分析、比较有丝分裂和减数分裂的过程及其不同时期的特点,归纳它们的相同点和不同点。为了便于分析和识记也可绘制成表格,主要从染色体复制次数、细胞分裂次数等方面比较。另外,对减数第一次分裂和减数第二次分裂的过程和特点也需要分析比较。 二、正确理解同源染色体 同源染色体是形状、大小一般

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