12.狐狸和葡萄.pptVIP

寓言：是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺或劝诫意味。 * 12.伊索寓言 执教:城关小学 范丽华 　　伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。 1、学会本课生字新词，能够正确、流利、 有感情地朗读课文。 学 习 目 标： 2、读懂《狐狸和葡萄》的故事内容，结合课文重点语句，联系生活实际，感悟故事所蕴含的深刻寓意。 狐狸 葡萄 嘴馋 酸溜溜 慌张 一贯 说谎 粪便 戒心 喉咙 掺杂 白费劲 无能为力 闻声 惊慌失措 圈套 生字新词： 　　　　读书要求: 1、注意读书姿势。 2、不添字、不漏字、不读错字。 3、带上情感来朗读。 自读课文 伊索寓言 狐狸和葡萄 　　轻声读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？ 　　狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。 1、找找文中哪些地方写出了狐狸非常想吃葡萄？ 　 2、狐狸会想出哪些办法去够葡萄？结果如何？你觉得狐狸是什么样的人？ 小组助学： 这则寓言告诉我们什么道理？生活中有这样的例子吗？　 师生展学： 根据《狐狸和葡萄》故事内容，写写自己的读后感受。 课后作业： *