中国传统文化主流思想的演变l.pdfVIP

文艺复兴和宗教改革的联系与区别 (1) 反对封建束缚的斗争，都是在资本主义萌芽产生后资产阶级要求冲破封建 神 学束缚、实现资产阶级政治权利的反映；斗争锋芒都指向天主教会。 (2)区别 ：①从核心心内容上看，文艺复兴弘扬资产阶级人文主义世界观， 肯定人性， 反对神权；宗教改革主要是要求改革教会，主张 “信仰得救’ 和简化宗教仪式 ，建立适应时代要求的新教。②从形式上看，文艺复兴是 式下宣扬资产阶级世界观；宗教改革是资产阶级披着 社会运动．③从范围上看，文艺复兴是一场超越 命，范围局限于少数知识分子；宗教改革是 有广泛的群众基础。④从实质和影响上 生了不可估量的影响，它建立了符 学理论、哲学体系和科学的学 级进行政治斗争和经济斗 在意识形态领域内的 力，摧毁了天主 锁。可见宗 产阶级 取 政权开辟了道路。 欧洲启蒙运动的特点 第一，从批判的对象看，矛头指向专制主义、 教权主义。 第二，从批判 的领域上看，集中于政治、思 想领域。 第三，从批判的方式上看，摆脱了宗 教的束 缚，诉诸于理性。 第四，从历史作用上看，主要是为资产阶级 资产阶级统治作了思想动员和舆论准 备。 文艺复兴与启蒙运动的不同点 ①背景不同： 级力量较弱。 启蒙运动是资本主义发展的产物（手工工场时期），资产阶 力量较强。 ②批判对象不同： 文艺复兴：天主教神学世界观，不反对封建专 制。 启蒙 运动：专制主义、教权主义、等级制度，反对封建专制。 同： 文艺复兴: 人文主义（重视人的价值，崇尚人性） 启蒙运动： （提倡用思考和批判观察问题，解决问题）④运动范围不同： 文艺复兴：源 于意大利，盛行于欧洲，不是世界范围。 启蒙运动：源于英国，盛行于欧洲， 以法国为中心，世界范围。 ⑤形式不同： 文艺复兴：以复兴希腊罗马古典文 化为外衣。 启蒙运动：提 出无神论思想，公开向天主教神学挑战。 科学关系不同： 文艺复兴：推动了近代自然科学的产生和发展， 近代科学是 文艺复兴的最大后果。 启蒙运动：在近代科学迅猛发展的前提 下产生，近代 科学是启蒙运动的前提。 ⑦特点不同：文艺复兴：没有描绘未来 “理性王国” 的蓝图。 启蒙运动： 描绘了未来 “理性王国”的蓝图。（最大的区别） ⑧直 接后果不同： 文艺复兴：没有为资本主义取得统治地位提供思想理论 基础。 启蒙运动；为资本主义取得统治地位提供思想理论基础。 专题三 近代中国思想解放运动 派别 地主阶级抵抗派 地主阶级洋务派 早期维新派 资产阶级维新派 鸦 片 战 争 后 学 习 西 方 的 思 潮 背景 鸦片战争前夕，清王 第二次鸦片战争 朝处于封建社会晚期， 府面 危机四伏。 临内忧外患。 林则徐、魏源 “师夷长技以制夷” 19世纪60年代以后， 19世纪90年代初，民族 危机空前严重。 义侵略 加深，中国民族资 本主义产生。 康有为、梁启超、严复 康有为： “ 三世说”。 梁启超：主张伸民权、 设议院、变法图存。严 复：民主君仆、主 权在 民. 是一种资产阶级改良思 想。 代表人 物 曾国藩、李鸿章、 王韬、薛福成、郑 张之洞 观应 “中学为体，西学 为 用”， “师夷 长技以自强” 变革政治制度，设 立议会；推行君主 立宪制度 ；发展工 商业。 思想主 张 目的性质 要求向西方学习，以 挽救江河日下的 是一种资产阶级改 良思想。 抵制 西方列强的侵略， 清王朝。是地主 具有鲜明的爱国主义 阶级的自救运动。 性质。 林则徐编译《各国律 例》、《四洲志》， 仿制西方战舰。魏源 编成 《海国图志》。对当时知识界解放思 想向西方学习有重要 的启迪作用。 洋 务运动 没有付诸行动 实践活 动 与封建顽固派的论战； 戊戌变法。 促进西学传播， 对中国教育制度 改革起了促进作 用。但是只学习 西方 先进技术， 没有彻底变革落 后的封建制度， 最终失败。 没有形成完整的理 论，更谈不上付诸 行动。 意义 大大激发了人民的爱国 思想和民族精神。资产 阶级维新派反对封建专 ，抨击封建思想文化， 主张兴民权，提倡新学， 促进了人民的觉醒，是 次思想解放运动。 “中学为体，西学为用”的思想 背景：①西学的传播猛烈冲击着以儒学为核心的传统文化；② 战争结束后，清政府面对内忧外患的形势；③以曾 的洋务派看到西方船坚炮利