山东省莘县一中08-09学年高二上学期期中质量检测（历史）.docVIP

山东省莘县一中2008－2009学年度第一学期期中质量检测 高二历史试题08.11.07 （时间：100分钟　分值：100分） 温馨提示：1、认真仔细审题，抓住关键，镇定自信 2、合理分配时间 第一卷 一、选择题（50题，每题1分，共50分） 1．孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”材料反映了孔子的思想主张是 A．仁者爱人 B． C．克己复礼 D． ①兴办太学 ②规定“四书”、“五经”为教科书 ③诏令全国各郡设立学校 ④太学生员经考试合格即可任官 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 6．从春秋战国时期到汉代，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是 A．中国思想文化出现倒退　　　　　　　　B．中国由分裂走向统一 C．商品经济发展受到限制　　　　　　　　D．专制主义中央集权制度加强 7．学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把濂溪（周敦颐A．“地势坤，君子以厚德载物” B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” C．朱熹在湖南岳麓书院的题字：“忠、孝、廉、节” D．“民为贵，君为轻，社稷次之” 10．李贽称赞汉司马相如、卓文君“善择佳偶”，还赞扬寡改嫁，称赞武则天是杰出的女政治家，称赞商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽 A．反对封建社会男尊女卑的观念 B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 C．破除对孔子思想的迷信 D．揭露道学家的虚伪A．“书中自有千钟粟；……书中自有黄金屋……” B．“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” C．“出而为帝王师，处而为天下万世师” D．“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心” 13．我们把智者运动看作西方人文精神的滥觞，下列说法能够说明这一观点的有 ①万物由水生成，又复归于水 ②万物的存在与否，全在于人的感觉 ③吾爱吾师，吾尤爱真理 ④正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 14．在古希腊的雅典，曾涌现出许多大思想家、大艺术家。有趣的是，在同一时期的中国春秋战国，也曾涌现出诸多大思想家，呈现百家争鸣的活跃局面。其中的共同原因或条件是 ①政治氛围的宽松 ②政治发展的需要 ③社会经济的发展 ④文化教育的进步 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 15．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”、“智慧的化身”。关于他的表述，不正确的是 Ａ．他提出善是人的内在灵魂，教育对美德同样重要 Ｂ．强调美德即知识 Ｃ. 认为“人是万物的尺度” Ｄ．他使哲学开始成为一门研究“人”的学问 16．为迎接2008年奥运会的召开，某中学准备开展以“弘扬人文精神，构建和谐校园为主题的社会科学普及周活动。小王准备参加这次活动，他给自己选了以下几个课题进行研究。你认为他所选的下列课题中哪个存在问题？ A．达·芬奇的“圣像图”呆板画法 B．但丁的《神曲》 C．苏格拉底的“美德即知识” D．彼特拉克的“人的学问” 17．文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比，其主要不同是 ①强调人性 ②以资本主义萌芽为基础 ③本质上是资产阶级性质的 ④倡导人的发现和“解放” A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③ 18．马丁?路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是 A.将人们从宗教迷信中解放出来　 B.从神学的角度论证了人的自由和独立性 C.动摇了上帝在人们心中的地位 D. 天主教势力在西欧各国荡然无存 19．恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪”。这一说法的主要依据是 A．法国民主共和制度的确立影响深远 B．启蒙运动在法国达到高潮并影响世界 C．法国率先完成第一次工业革命 D．法国成为世界最大的殖民帝国 A．以小农经济为主的农耕经济的需要 B．封建统治者不重视科学理论研究 C．中国科学家不注重理论研究 　　 D．科举考试只考儒家学说 23．“（爆炸）声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天”是人们对某次战争场面的描写。这种场面最早可能出现于 A.商周 　 B.春秋战国 C.唐末宋初 D.元末明初 24．有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可