两角和与差的正切公式.docVIP

下载本文档

9
0
约小于1千字
约 2页
2017-09-23 发布于河南
举报
版权申诉

两角和与差的正切公式.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

3.2.2 两角和与差的正切公式一．教学目标： 1.理解并掌握两角和与差的正切公式，初步运用公式求一些角的三角函数值； 2.经历两角和与差的三角公式的探究过程，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力； 3. 培养学生分析问题的能力，从而提高逻辑推理能力．二．教学重点：两角和与差正切公式的推导过程及运用；三．教学难点：两角和与差正切公式的灵活运用. 知识梳理：主要知识：借用和差角正弦，余弦公式推导出过程：（1）（2）对（1）式令推导出（2）（二）用公式时应注意：通常情况下tan(α+β)≠tanα+tanβ （三）应用例1.求值（1） (2) 例2.已知求的值． 1:已知则等于（） A．　　　　　 B．　　　　 C．　　　　 D． 2．化简等于（） 3．已知是第二象限角，且，则的值为　　A、－7　　　　　B、7　　　　　C、　　　　　D、 4．设中，，则角C= 6. tan340+tan260+