首届全国中学生英语戏剧大赛实施方案.docVIP

首届全国中学生英语戏剧大赛 实施方案 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，要把促进学生全面而有个性的发展作为衡量教育质量的根本标准之一。要促进每个学生主动地、生动活泼地发展。在坚持全面发展的前提下，要加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。为了更好地贯彻“纲要”对人才培养和中小学生培养的精神，中国教育学会外语教学专业委员会决定组织开展“首届全国中学生英语戏剧大赛”。我们相信，通过组织、引导中学生排演英语戏剧，交流演出经验，必将有效地提高中学生的英语综合运用能力，丰富英语教学和学习内容，充分展示中学生多姿多彩的精神世界，拓展当代中学生的艺术视野，营造健康向上的校园文化环境，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。大赛的开展应坚持以学生为本的正确导向，以校园为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能。现将本次活动的有关实施方案通知如下。 一、活动程序 本活动分为赛区组建、赛区决赛评委和指导教师培训、赛区初赛、赛区决赛、全国总决赛（暨英语戏剧主题冬令营）5个阶段进行。 赛区组建 有意愿开展本活动的地市级教研机构向省级教研机构申请，省级教研机构择优推荐1个地级市（自治州、区），于2011年5月31日前将“首届全国中学生英语戏剧大赛赛区推荐表”（见附件一）上报至全国大赛组委会进行审核。全国大赛组委会将于2011年6月5日前向各省（自治区、直辖市）公布审核结果，最终确定获得组建赛区资格的地级市（自治州、区）。该地级市（自治州、区）可代表省（自治区、直辖市）设立赛区，组建赛区组委会。 赛区决赛评委和指导教师培训 全国大赛组委会将于7月中旬对赛区决赛评委和各校参赛团队的指导教师进行培训。培训不收取培训费用。具体时间、地点和安排另行通知。 1. 赛区决赛评委和指导教师的确定 （1）各赛区组委会应预先聘请3 ~ 5名戏剧或英语教学方面的专家作为赛区决赛的评委，并推荐至全国大赛组委会参加培训。 （2）应以学校为单位组建参赛团队。每支参赛团队由学校指定1名指导教师。指导教师应对参赛团队进行认真指导，并协助赛区组委会组织学生有序地参加本活动各级赛事。 （3）赛区组委会应于6月20日前将赛区决赛评委和指导教师名单上报全国大赛组委会。 2. 培训内容 全国大赛组委会将邀请国内外戏剧专家和英语教学专家对大赛评分标准、戏剧专业知识及如何将戏剧表演融入英语教学等方面进行专业指导。 （三）赛区初赛 初赛应以学校为单位组织选拔，分初中、高中2个组别。 各赛区组委会应按照本活动的“参赛要求”（见本实施方案第二条）组织赛区初赛。具体组织方式由各赛区组委会自行决定，全国大赛组委会不作统一要求，但鼓励各赛区初赛采取现场比赛的方式，组织更多的学生参与。赛区组委会从赛区初赛中择优选出优秀参赛团队代表学校参加赛区决赛。 （四）赛区决赛 赛区决赛采用现场比赛的方式，以学校为单位，分初中、高中2个组别进行比赛。各组别不少于12支参赛团队。赛区决赛中获得冠军的参赛团队（初中、高中组别各1支团队）将代表该赛区晋级全国总决赛。赛区组委会应至少提前15天通知全国大赛组委会赛区决赛举办的具体时间和地点。 晋级全国总决赛的参赛团队产生后，赛区组委会应按照全国大赛组委会的要求于2011年12月1日前将相关参赛材料寄送至全国大赛组委会进行审核备案。全国大赛组 委会将聘请英语戏剧专家对其进行审核。相关参赛材料的具体要求另行通知。 （五）全国总决赛（暨英语戏剧主题冬令营） 全国大赛组委会将于2012年寒假期间组织以英语戏剧为主题的冬令营活动，首届全国中学英语戏剧大赛全国总决赛将同期举行。全国总决赛和冬令营的具体活动安排将另行通知。 二、参赛要求 1. 剧目形式 本活动参赛剧种暂定为话剧。虽然可以使用音乐、歌唱、舞蹈等辅助表现形式，但主要表演形式应为演员在台上无伴奏的对白及独白。 2. 剧本 （1）思想健康、积极向上。 （2）对白语言应为规范、地道的英文。 3. 参赛团队 （1）初中、高中2个组别以学校为单位向各赛区组委会报名。 （2）每支参赛团队的表演时间不超过12分钟。 （3）参赛所用的音乐、道具和服装等由各参赛团队自行准备。 4. 评分标准 具体评分标准将另行通知。 三、奖项设置 1. 全国总决赛每个组别分别设立冠、亚、季军奖各1名、单项奖若干名、优秀指导教师奖若干名及优秀组织单位若干名，均颁发获奖证书及奖品。所有进入全国总决赛的团队均能获得相应证书及纪念品。具体奖项设置另行通知。 2. 赛区决赛依照全国总决赛的奖项进行设置。 3. 全国大赛组委会将择期组织优秀学生及其指导教师参加境外交流项目。 四、注意事项 1. 本活动不收取参赛费用。卡西欧（上海）贸易有限公司作为冠名单位将向全国大赛组委会支付冠名费，相关组织费用将由全国大赛组委会支付，全国大赛组委会将就具体