2010高考地理二轮专题复习《环境保护》教案.docVIP

KS5U2010高考地理二轮专题复习《环境保护》教案 【专题要点】 1.环境的概念与分类 2.人类与环境的相互关系 3.环境问题产生的主要原因及危害 4.当前人类所面临的主要环境问题 5.环境与环境问题 6.资源问题与资源的利用、保护 7.生态环境问题与生态环境保护 8.环境污染与防治、环境管理 【考纲要求】 1．环境与环境问题 举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。 说出环境问题产生的主要原因及危害 归纳当前人类所面临的主要环境问题 2．资源问题与资源的利用、保护 举例说明主要的资源问题及其产生的原因 举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响，并说出人类采取的相应措施 根据有关资料，说出非可再生资源开发过程中采取的环境保护措施。 结合实例，说明人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。 3．生态环境问题与生态环境保护 举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因 以某种生态环境问题为例，描述其形成的一般过程 举k#S#5#U例说明某以区域的生态环境问题对其他区域的影响 读图说出我国不同区域的主要生态环境问题 针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用 4．环境污染与防治 根据有关资料，说出主要的环境污染问题 以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害 针对某类环境污染，说出其防治的主要措施 5．环境管理 说出环境管理的基本内容和主要手段 举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动 理解个人在环境保护种应具备的态度、责任和行为准则 【知识网络】 一、环境与环境问题 1、人类与环境的相互关系，正确的环境伦理观 2、环境问题产生的主要原因及危害 3、当前人类所面临的主要环境问题 二、资源问题与资源的利用、保护 1、主要的资源问题及其产生的原因 2、非可再生资源耗竭对人类活动的影响，以及人类采取的相应措施 3、非可再生资K$S$5$U源开发过程中应采取的环境保护措施 4、人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验 三、生态环境问题与生态环境保护 1、主要的生态环境问题及其产生的原因 2、某种生态环境问题形成的一般过程 3、某一区域的生态环境问题对其他区域的影响 4、我国不同区域的主要生态环境问题 5、生态环境保护的主要措施及其作用 四、环境污染与防治 1、主要的环境污染问题 2、环境污染事件形成的原因、过程及危害 3、针对某类环境污染的主要防治措施 五、环境管理 1、环境管理的基本内容和主要手段 2、当前全球环境问题的管理与国际行动 3、个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则 【教法指引】 我国的重大环境问题，如：大气污染、海洋污染、沙尘暴等，全球性环境问题，如：全球变暖及其影响，侧重于考查环境问题的成因、危害以及预防治理措施。 （1）从内容上，主要考查了我国的重大环境问题，如：大气污染、海洋污染、沙尘暴等。全球性环境问题，如：全球变暖及其影响。侧重于考查问题的成因、危害以及预防治理措施。 （2）从形式上，多以统计图表以及文字材料呈现信息，结合问题所在区域图，运用相关知识解决问题。题型大多以综合题形式出现，新课标区多以选做题出现，难度一般不大，内容、材料比较贴近生活。 （3）从能力上，侧重考查学生读图提取有效信息、运用相关基础知识分析、解决问题的能力，培养学生保护环境的意识，树立人与环境的伙伴关系思想。可能会继续关注热点、重大环境问题，仍以图、文资料形式，考查某区域的环境问题的表现、形成原因、危害和治理措施等。要多注意我国的突出环境问题以及重大工程、人类活动所带来的后续影响。 【典例精析】 1、（2009山东文综）图13是2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图。读图回答下列问题． (1)归纳目中濒危物种分布国家的地理位置特点。（4分） (2)分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。（6分） 【试题解析】以2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图印度尼西亚印度尼西亚印度尼西亚 (1)低纬度或热带国家； 岛屿或临海国家。 (2)物种丰富，火山、地震、森林火灾等自然灾害多；人类过度采伐、毁林破坏了其生存环境；人类过度捕杀。 [09高考江苏卷—环境保护]图9是20世纪80年代洞庭湖示意图。图20是洞庭湖825-2006年同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题。(10分) (1)洞庭湖面积变化的趋势是，主要原因是、。(3分) (2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化，将严重削弱其、等生态价值和、等经济价值。(4分) (3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?(3分) (1)变小 围湖造田；泥沙淤积 (2)调蓄洪水、生物多样性、调节气候 供水(蓄水)