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大学生社会实践报告 实践课程名称 《思想道德修养与法律基础》与《大学生职业发展与就业指导》课自主学习 报告题目 《坚持、努力—职业规划》 所在学院 学生姓名 班级学号 成 绩 年 月 日 坚持、努力—职业规划 悄悄走过大半个大一生活，为了不使自己感到空虚，不让自己留下空白，我使自己拼命的学习课本知识，甚至连活动都参加的少之又少，面对以后的大二、大三生活我没有想太多，保持的心态就是“水到渠成”，踏实走好现在的每一步。面对当前的就业压力，觉得恐慌，又聊以安慰的想，距之甚远。 就业课上，老师的话让我明白了“凡事预则立，不预则废”，要有长远的打算，才能规划好自己的学习和实践经历，而不是一味的埋头苦学。说是让当前的每一步迈的踏实，结合长远谁又能保证它的含金量？ 在老师的推荐下，某个周末我和同学一起参观了一个招聘现场。以前总以为那是毕业生要去的地方现在才知道那只是自己鼠目寸光之见。招聘现场比我想象中的人要少很多，显然招聘单位不是声誉很好的单位，虽然不是很好的单位，但在这个经济危机下的中国，能有单位要已经很不错了。至少可以先就业在择业。 看了各个单位的招聘岗位和任职要求，也看了那些毕业生投的简历，也聆听了毕业生与招聘人员之间的对话。从招聘现场出来后，我的感触很多。有庆幸，也有感伤。庆幸自己还没有毕业，还有机会准备；感伤自己距离毕业也不剩多少天了，仿佛就是即将到来的明天。如果从今天起的以后每个日子里，每天都被自己安排好的目标所占据，那么除去这些目标，毕业的日子就是明天了。如此紧迫的情形下，我不得不想法让我有目标的日子过得慢些，有意义些。让自己的毕业，自己的明天更有准备，这样才不会为匆忙的日子感到渺茫，无奈！ 回到学校后，我的心情一直无法平静下来。想到那时我的简历要怎么写；我要为以后的招聘会准备哪些技能、经验、证书；怎样让招聘人员知道我是一个有备而来的人，我就迫不及待的为自己担忧。如果到那时他们所要求的条件我都能说我具备的话，就不用只靠着一双无辜的眼睛望着招聘人员了。 在网上我了解了相关我们专业的知识， 了解到要将专业知识掌握的更全面，不仅仅只是学好课堂内容，这样只会局限自己的眼光。想扎实掌握环境艺术设计基础理论知识，还要具有一定实际应用能力，能从事建筑城市规划、景观设计、室内设计等领域工作 通过本专业所有课程教学，我们还应该具备一定哲学理论基础，熟悉我国的文艺指导方针、政策，系统地掌握环境艺术设计的基本理论和相关技能，理解相关学科的知识；有较高的审美感觉和独立创造设计思维；有观察理解，总结生活的能力；并能结合运用所学各学科知识解决实际问题。以满足教学和研究工作时需要的德才兼备的高素质人才。 这些相与之招聘会上的要求，都是大同小异的了。不管怎样想要真正成为一个适用人才，还是要掌握最基本的。世上没有后悔药而言，既然大一的逝去已无法挽回，那么现在最紧迫的就是走好以后的路。面对这些职业要求，我在内心里已暗暗规划好了我的路线。 规划简略视图如下： 规划一：专业基本技能的准备。 决定择业成功与否的因素有很多，但其中最重要的因素是我们大学生专业基本知识与能力。近些年社会对大学生的要求越来越高，但无论是哪一种专业，掌握扎实的专业基本技能，自觉的将其与以后的工作紧密联系起来，才可以在以后的工作中散发自身的光芒。 确定任何一个目标后，都不能盲目的苦干、蛮干，这样只会浪费时间。那么在这基本技能的准备当中，我们也应该有条有序的准备。 ①在接受大学教育过程中我们应该扎扎实实的学好老师所教的每一门功课，将专业知识能吃多透就吃多透。 ②再配套的学习与专业知识相关紧密的知识。 ③最后就是将所学的各类知识科学的组合起来，适应社会需要的人才，根据现代社会的发展要求，塑造自身，建立合理的知识结构。 规划二：提高自学能力。 虽然课堂的学习有限，但还是得想法多学些。面对基本技能的要求，我们还是得自学一些。就例如我近期的计划，要在大一即将结束的几个月里，努力自学一些英语和电脑软件知识，在暑假结合培训，做足在临近的大二上学期的英语等级考试和专业课程的准备。这之后的时间内保持对英语的自学同时，掌握其它软件的应用。还要阅读200本左右的书，吸取其精华，增长风俗文化知识，提高自身的精神素养。虽然自学能力有限，但保持着自学的精神，适当的参加培训，做到毕业之前有四级以上英语口语能力和多种软件的操作能力。 规划三: 客观评价自己，树立良好的状态。 每个人都有其优点与缺点，不管我们是在校生还是毕业生都应该对自己的能力有个正确、客观的认识，而且只有树立良好的心态，才能拥有良好的职业前途。 树立良好状态： ①确定适当的就业目标，结合自身的能力与性格，与之相符，才有利于在以后的工作中树立自信心。 ②避