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- 2017-09-23 发布于安徽
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学习中医诊断学的基本思路和方法 中医诊断学是论述中医诊断疾病、辨别证候的基本理论、方法和技能的一门课程,是中医专业的基础理论与临床各科之间的桥梁课。 因此,中医诊断学学习的好坏,不仅是能否顺利通过本课程的考试,而且关系到后期临床课程的学习。 根据中医诊断学学科内容特点,简要阐述学习本课程的基本思路和方法。 一、全面系统学习与重点掌握相结合 这几乎是每门课程的普遍要求,但对于中医诊断学却有其独特的意义和内涵。本课程主要内容概括起来可分为二大部分: 1、为诊察疾病,搜集病情资料的方法,包括望、闻、问、切四诊; 2、是用以归纳、辨别证候的基本理论知识。 就四诊内容而言,可以说患者的从头到足、从里到外、从患者的身体到其排泄物、分泌物、从主观异常感觉到客观异常变化,其症状表现和临床诊断意义,真可内容繁多; 而用以归纳辨别证候的理论和方法又有8种之多,它们分别有着不同的作用和适用范畴,这些都足以体现本课程内容多的特点。 针对这一特点,我们建议考生首先要通读教材,全面系统学习。其作用有三: 1.从整体角度把握全课程,对课程全部内容有一个总体的认识和了解,以适应试题内容覆盖面广的要求; 2.可以帮助你发现课程前后内容的有机联系,而联系是记忆的前提和重要方法之一; 3.发现重
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