江滨实小年环境教育工作总结.docVIP

江滨实小2007年环境教育工作总结 绿柳舒眉、辞旧迎新，转眼间我校师生又度过了繁忙而充实的一年。２００７年在区教育局的正确领导下，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，坚持把科学发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把深化课程改革作为动力，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬，走出了具有学校特色的教育之路。一年来，各项工作忙而不乱、充而有实、秩序井然：学校先后获得全国“知荣明耻树新风”读书活动集体一等奖；第十八届江苏省金钥匙科技教育先进学校；省青少年车辆模型竞赛小学男子电动二驱车竞速团体第一名；镇江市十佳三服务校园网站；市小学生足球比赛第一名；被评为镇江市教育科学研究基地；市“学校消防教育”先进集体、市“廉政文化六进”示范点、市安全文明学校、市绿色学校、京口区优秀团支部；区小陀螺竞赛一等奖；区第二十四届小学生田径运动会第三名。现就全年工作总结如下： 一、坚持以人为本，全面提高教师队伍的整体素质 　　教育的高尚与尊严，源自于教师的高尚与尊严，学校的魅力与活力，来自于教师的魅力和活力。学校之间的竞争，表层看是质量，深层看是人才，因此，我校继续有计划有步骤地抓好教师的师德学习教育活动，以“三大”活动为主线、深入学习党十七大精神，组织全体教师认真研读《新课程中教师行为的变化》、《教师专业化的理论与实践》两本专著，不断提升教师理论层次。其次在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业、献身勤业”的良好氛围，充分发挥工会的组织教育作用，积极开展争创“优秀年级组”、“优秀教研组”等活动；组织教师观看了《教师礼仪》、《后六的先进典型》等专题录像，要求教师结合自己存在的问题有针对性写出学习体会，并结合教师论坛展开讨论，使教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。另一方面，我校进一步完善岗位绩效奖励制度，坚持按劳分配，优绩优酬的原则，引导奖金向关键岗位倾斜；推行教职工全员聘用制，增强教师岗位意识，强化岗位聘任、加强岗位考核，不断优化教师成长环境，使广大教师积极性、创造性充分发挥出来。 二、夯实生命奠基工程，全面提高教育教学质量 质量是学校办学的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标。我校针对以前教学工作中存在的问题，重点抓了以下几个方面： 1、规范教学常规管理，努力提高课堂教学质量。首先我们重视了学生在校时间的科学合理安排，加强了对早读课的管理，上午安排了15分钟的小课；其次规范与细化了教学及管理要求，重点强化了集体备课。学校安排了一个小时的时间用来集体备课，由教研组长组织大家讨论下个星期所上内容的重点、难点，统一作业和进度等等。对老师们自己独立备的课进行补充和完善，对课外的一些好的资源进行相关的链接，完善老师们的备课，形成二次教案。再次学校重点加大了质量监控的力度，实施了教研组长、分管行政质量负责制，建立了月考制度，通过月考，分析教学中存在的问题，找出比较薄弱的地方，从而不断改进我们的教学。老师们以实际行动向后六中学、洋思中学学习，做到作业堂堂清、天天清、周周清，加强提优补差，对核心学科的质量起到了明显的监督与保证作用。同时学校也不放松常识技能学科的质量，由教导处检查教学任务完成情况。对照他们开学制定的各个年级的技能标准，组织相关人员进行质量抽查，并合理地进行教学成绩的相关评定，通过这样的形式促进各个学科的均衡发展，促进学生整体素质的提高。 2、深入实施课程改革，开展相关学科竞赛活动。上半年学校开展了“让每个孩子都成功”综合实践课程展示活动，这一方面的工作我校还在京口区教育常规管理现场会上作了经验介绍，获得了与会领导的一致好评；其相关经验在京口区教学管理工作经验交流会上交流，并作为区有效课程管理典型发表于2008年3月《江苏教育研究》上；省教研室、教科院的领导也充分肯定了我校综合实践活动所取得的成绩。下半年，积极响应全国“亿万学生阳光体育运动”号召，每天下午增加了25分钟的大课间活动，有效利用活动时间，提高学生身体素质。 学校还相继开展了“数学花园”故事会和数学小报评比、“数学智力大冲浪”活动；古诗文颂读比赛；一、二年级口算达标检测；四年级简便计算达标检测；英语单词过关达标检测；举行了一年一度的春、冬季运动会。这些活动的开展，不仅调动了学生的学习兴趣，而且学生的能力也得到了锻炼和发展，教师也在学生的发展中得到提高。 3、加强学科教学研讨，提高教师教学教研水平。一年来我们首先要求所有的教学人员准备一节研究课（即预约听课），每天上好家常课。预约听课由教导处统一安排，打印安排表，并组织人员听课、评课。随堂听课由每天的的行政负责，听完课不拘形式进行评课，肯定上得好的地方，也指出不足之处。其次继续开展校本教研专题研讨活动。四年级数学组、三年级语文组、英语组、体育、音乐、美术组分别集中展示了教