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2011- 2012学年第一学期五年级
语文第一、二单元练习
一. 给下列加点的字选择正确的读音。4%
馈赠 (guì kuì) 忽略(liè lüè) 磨难(nán nàn ) 漂泊(bó pó)
二. 读拼音 写词语。5%
ling hún shū lǐ mái zàng yú yán yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) 乐 屋( )( )
三. 组词语4%
哀 ( ) 捐 ( ) 皱 ( ) 诵 ( )
衰 ( ) 绢 ( ) 酸 ( ) 拥 ( )
四. 把下列词语补充完整,再选其中最喜欢的两个词语写一段话。4%
别出心( ) 不求( )解 不言而( ) 千篇( )律
( )肠挂肚 浮想联( ) 如( )似渴 ( )心沥血
五. 照样子 写词语(注意加点字的字义) 4%
能歌善舞(词义相近) __________ ___________
温故知新(词义相反) __________ ___________
六. 在括号里填上合适的词语。2%
空气( ) 柔软的( ) 阳光( ) 宝贵的( )
七. 按要求补充句子8%
1、一日无书,____________。
2、读书破万卷,______________。
3、读书有三到,谓 、 、 。
4、明月有情应识我,__________________________。
5、_________________________,欲作家书意万重。
6、悠悠天宇旷,_________________________。
八. 把下面的句子改写成陈述句。4%
1、这清白的梅花是玷污得的吗?
_________________________________________________
2、故乡的小桥流水,我怎么能忘得了呢?
___________________________________________________
默写古诗《秋思》。2%
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
十. 把下列诗句补充完整,并写出原诗的题目及作者和朝代。12%
(1)小时不识月, 题目:_ __作者:______朝代
(2)遥知兄弟登高处, 题目:_ __作者:______朝代
(3) ,只缘身在此山中。题目:_ __作者:______朝代
(4)我劝天公重抖擞, 。题目:_ __作者:______朝代
十一.按原文填空,然后再反复阅读,回答问题.5%
我( ) 自己坐在船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会( ) ,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事 。然后,我会在脑子里( ) ,回过头来( ) ,并问自己( )。我还会再读( ) ,并从中找到以前( ) 。做完这些,我会把从书中学到的东西( ) 。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的( )……这真像与另一个人( ) 。
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