《单片机原理》实验指导书.doc

《单片机原理》实验指导书 目 录 第一章 认识单片机实验系统 ………………………………….……………………3 第一部分 系统介绍 .......................................................................................3 第二部分 银环MCS—51调试软件的使用........................................................6 第三部分 键盘监控使用简介…………………………………………………9 第二章 软件实验………………………………………………………………………15 实验一 字处理程………………………………………………………… 15 实验二 数据处理程序…………………………………………………… 17 实验三 多分支程序……………………………………………………… 20 实验四 脉冲计数(定时/计数器实验)……………………………………22 第三章 硬件实验………………………………………………………………………26 实验一 P1口实验………………………………………………………… 26 *实验一 P1口实验………………………………………………………… 31 实验二 P1口输入\输出……………………………………………………35 实验三 P3.3输入 P1口输出………………………………………………38 实验四 工业顺序控制 ……………………………………………………40 实验五 简单I/O扩展实验一………………………………………………43 实验六 简单I/O扩展实验一………………………………………………47 实验七 定时器实验… ……………………………………………………49 实验八 8255A可编程并行接口实验一……………………………………52 实验九 D/A转换实验 …………………………………………………… 54 实验十 A/D转换实验 ……………………………………………………60 实验十一 存储器扩展实验 …………………………………………………64 附： 实验报告要求…………………………………………………………………66 实验注意事项及要求…………………………………………………………67 第一章 认识单片机实验系统 第一部分 系统介绍 一、整机介绍 1、DICE型微机教学实验系统结构 DICE型微机教学实验系统由电源、系统板、CPU板、可扩展的实验模板、微机串口通讯线、JTAG通讯线及通用连接线组成。 二、系统特点 DICE 型微机/单片机教学实验系统是启东计算机有限公司根据广大学者和许多高等院校实验需求，结合电子发展情况而研制的具有开发、应用、实验相结合的高科技实验设备。旨在尽快提高我国电子科技发展水平，提高实验者的动手能力、分析解决问题能力。系统具有以下特点： 1、?一体化设计，系统功能齐全，涵盖了微机/单片机教学实验课程的大部分内容。 2、? 实验模块化，适合计算机原理与接口教学。列举20多个软硬件实验程序，满足大纲要求。 3、独立性强，自带CPU、键盘、LED显示，可独立运行；自带EPROM的读取、编程、比较和查空功能。? 4、? 灵活的电源接口：配有PC机电源插座，可由PC提供电源。另外还配有外接开关电源，提供所需的+5V，±12V，其输入为220V的交流电。 5、??? 系统的联机运行模式：配有系统调试软件，系统调试软件分DOS版和WINDOWS版两种，均为中文多窗口界面。调试程序时可以同时打开寄存器窗口、内存窗口、变量窗口、反汇编窗口等等，极大地方便了用户的程序调试。该软件集源程序编辑、编译、链接、调试于一体，每项功能均为中文下拉菜单，简明易学。 6、??? 系统的单机运行模式：系统在没有与计算机连接的情况下，自动运行在单机模式，在此模式下，用户可通过键盘输入运行程序（机器码）和操作指令，同时将输入信息及操作的结果在LED数码管上显示出来。 7、? 系统功能齐全，可扩展性强。本实验系统不仅完全能满足教学大纲规定的基本接口芯片实验，其灵活性和可扩展性（数据总线、地址总线、控制总线为用户开放）亦能轻松满足其课程设计、毕业设计使用等。 三、实验系统资源分配 1.CPU资源100%出借（栈顶资源共享） 2.程序/数据资源分配： （1）仿真空间100%出借，目标系统程序与数据寻址能力均达64KB； （2）实验系统内部存贮器空间分配如下： 空间地址 器件选用 用途与说明 000H-0FFFH 27512/27256 监控