社会考科(历史)试题分析简报-台湾某大学入学考试中心测试题研讨会.pptVIP

报告大纲 壹、社会考科整卷分析 贰、历史试题整体分析 参、历史试题统计数值分析 肆、结论与建议 伍、问题与讨论 考生背景 试题特色 五标成绩 99年度学科能力测验各考科成绩标准曲线图 96-99学测社会考科分数人数曲线图(实际得分) 96-99学测社会分数人数曲线图(级分) 99年度学科能力测验社会科试题通过率及鉴别度的散布图 93～99学年度学科能力测验社会科历年通过率百分比 93～99学年度学科能力测验社会科历年鉴别度百分比 99学测社会考科各科题数、平均答对题数及标准差 （一）学测社会科成绩表现 1、A校： （1）社会组四个班学生得到前标（含）以上占33.33％，后标（含）以下占26.54％ （2）自然组七个班学生得到前标（含）以上占32.23％，后标（含）以下占27.83％ 社会组学生平均胜出： 1.10％ 及 1.29％ 2、B校： （1）社会组六个班学生得到前标（含）以上占35.04％，后标（含）以下占12.60％ （2）自然组四个班学生得到前标（含）以上占27.61％，后标（含）以下占25.15％ 社会组学生平均胜出： 7.43％ 及 12.55％ （二）学测自然科成绩表现 1、A校： （1）社会组四个班学生得到前标（含）以上占08.03％，后标（含）以下占61.73％ （2）自然组七个班学生得到前标（含）以上占66.30％，后标（含）以下占09.53％ 自然组学生平均胜出： 58.27％ 及 52.20％ 2、B校： （1）社会组六个班学生得到前标（含）以上占09.84％，后标（含）以下占46.06％ （2）自然组四个班学生得到前标（含）以上占73.62％，后标（含）以下占05.51％ 自然组学生平均胜出： 63.78％ 及 40.55％ 取消第二部分，每道试题均计分。 整卷文字量为9,887，略少于去年，较他年为多。 99学测社会试题难易度与98年度相当。 三科之中，以历史科平均答对率最低，标准差最大。 考生问卷（感谢中山女中李彦龙老师、新竹高中赵淑慧老师、北一女中陈慧珠老师的协助) 99年度学科能力测验社会考科(历史)考生意见调查表 学校： 班级： 座号： 姓名： 试题(贴上) 1.你的答案是： 2.你是从哪些所学内容或题干提示的线索来解题？是哪个选项或想法让你答对或答错的？? 3.你觉得本题可否由课堂所学内容(含教科书及教师补充)加以判断？或者，所测内容超出高中生的学习范围？? 4.你对本题的看法(例如：题目简单、困难或难易适中；题型新颖或常见于参考书、测验卷；题目考大概念或过于琐细、故设陷阱；答题线索明确或无从判断等意见均可写下)：? 整体意见： 1.作答(社会考科历史部分)时的感受如何？? 2.如果有机会，你希望给7月指考命题者什么建议？ 统计数值分析 P、D值均高的试题： 26、27、29、30、31、33、35、38、41、 44、 46、47 P、D值均低的试题： 36、45 男女差异较大的试题： 男高于女5%以上 ：28、30、36 第26题（P=61% D=.42） 26.同学撰写报告时，前往图书馆翻阅日据时期的旧报刊，无意间发现：从某个时期起，台湾所有报刊里的汉文栏目都消失了。这个现象最早可能发生于何时？ (A)1905年 (B)1920年 (C)1937年 (D)1945年 第27题（P=61% D=.44） 27.一个延续千余年的大帝国，以农业为立国基础，其首都是欧洲地区及地中海世界最大的政治、经济和宗教中心，控制欧洲和亚洲之间的贸易与文化往来。这个帝国是指： (A)亚述帝国 (B)阿拔斯帝国 (C)拜占庭帝国 (D)神圣罗马帝国 第29题（P=76% D=.49） 29.某地自1840年代起就发展工业、矿业，1850年代修建铁路，1860年代已有铁路1300公里，到1870年扩增为7700公里，1890年代增至25600公里。1851年，当地开始兴建纺织厂，到了1900年，共有纺织厂193所，还有茶叶公司与黄麻工厂。当地人民并未享受这些经济发展带来的好处，因此不断要求自治，希望享有平等的政治权利。这个地方应当是： (A)越南 (B)加拿大 (C)日本 (D)印度 第30题（P=68% D=.40） 30.一位年轻人曾经通过县里的考试，中了秀才，却必须再前往省城师范讲习所唸书，以便将来可以找个事做。回到家乡教书时，课本已经改变，要教算数，不再教千字文。而每个县中都设置劝学所，以便提倡新